https://orcid.org/0000-0001-7487-2635This book is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution + Noncommercial 4.0 license. Copyright is retained by the author(s). The attached file is the published version of the article

Knight, B

Milner, N

O'Connor, T

Elliott, B

Robson, H

Buckley, M

Witkowski, P

Charlton, S

Craig, O

Collins, M

Dans cette contribution, nous analysons quatre récits cliniques concernant des situations de basse vision à Madagascar en insistant surles questions éthiques soulevées. Nous identifions plusieurs facteurs aggravant la lourdeur du handicap, y compris la basse vision, en montrant l’importance de l’environnementen ce domaine. À Madagascar, comme ailleurs, des lois et des règles existent pour alléger le fardeau du handicap et faciliter l’intégration des personnes concernées, mais l’écart entre les intentions affichées par les autorités publiques à et les mesures prises concrètement sur le terrainest considérable. Un changement de perception est nécessaire à l’égard des personnes atteintes de basse vision en insistantsur la valeur de solidarité. Une démarche d’éducation à la réflexion éthique pourrait contribuer à un tel changement. Bien que concentrée sur la situation malgacheet la basse vision, notre analyse est globalement transposable à d’autres contextes et à d’autres handicap

Raharimamonjy, Verohanitra

Ravez, Laurent

Repository of the University of Namur

Basse vision à Madagascar et éducation à la réflexion éthique

Dans cette contribution, nous analysons quatre récits cliniques concernant des situations de basse vision à Madagascar en insistant sur les questions éthiques soulevées. Nous identifions plusieurs facteurs aggravant la lourdeur du handicap, y compris la basse vision, en montrant l’importance de l’environnement en ce domaine. À Madagascar, comme ailleurs, des lois et des règles existent pour alléger le fardeau du handicap et faciliter l’intégration des personnes concernées, mais l’écart entre les intentions affichées par les autorités publiques à et les mesures prises concrètement sur le terrain est considérable. Un changement de perception est nécessaire à l’égard des personnes atteintes de basse vision en insistant sur la valeur de solidarité. Une démarche d’éducation à la réflexion éthique pourrait contribuer à un tel changement. Bien que concentrée sur la situation malgache et la basse vision, notre analyse est globalement transposable à d’autres contextes et à d’autres handicaps

Raharimamonjy, V.

Ravez, L.

Chapitre 3. Basse vision à Madagascar et éducation à la réflexion éthique

French

Verohanitra Raharimamonjy

Laurent Ravez

Crossref

https://orcid.org/0000-0001-7487-2635This book is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution + Noncommercial 4.0 license. Copyright is retained by the author(s). The attached file is the published version of the article.NHM Repositor

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