Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa pada dasarnya guru-guru di Madrasah Aliyah Negeri Marioriawa Kabupaten Soppeng secara umum telah memiliki kewibawaan dalam proses pendidikan, sehingga dapat mendukung keberhasilan proses pembelajaran karena dapat memberikan motivasi dan menimbulkan minat kepada peserta didik untuk mengikuti proses pembelajaran dengan penuh kesadaran dan keikhlasan bukan karena tekanan atau ketakutan. Dengan demikian, wibawa guru yang dimiliki oleh guru-guru di Madrasah Aliyah Negeri Marioriawa Kabupaten Soppeng tersebut dapat memberikan pengaruh yangpositif terhadap pencapaian keberhasilan proses pembelajaran.
Implikasi dari penelitian ini, diharapkan kiranya para guru memiliki kewibawaan dalam proses pendidikan, dan senantiasa menjaga serta mempertahankannya agar dapat dijadikan sebagai salah satu alat pendidikan untuk mencapai keberhasilan
