Результаты аттестации студентов педиатрического факультета по дисциплине "Инфекционные болезни" при переходе на новый стандарт обучения

Abstract

Данная статья посвящена изучению изменений учебных достижений студентов педиатрического факультета при переходе на стандарт нового поколения — федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС). Исследование показало, что перенос дисциплины на 7 семестр с 10 не привел к снижению учебных достижений студентов, остался стабильно высоким, и даже демонстрирует некую тенденцию к повышению

    Similar works