University of Rijeka. Faculty of Humanities and Social Sciences. Department of Croatian Language and Literature.
Abstract
Slikovnica je prva knjiga s kojom se dijete susreće i to u krugu obitelji. Djetetov razvoj počinje od najranije dobi i zato su potrebne knjižnice koje provode programe koji pripremaju djecu za život u lokalnoj zajednici. Ovaj rad se bavi pojmom slikovnice i njezinom funkcijom u knjižnici te želi prikazati kako je slikovnica neizostavno sredstvo za djecu u knjižnici. Objašnjava se i pozitivna uloga slikovnice u nastavi i kako se razvijala kroz povijest. Govori se i o nakladništvu slikovnica i kako ono utječe na knjižničarev izbor i nabavu slikovnica obzirom na vanjski izgled i poštivanje funkcija slikovnica. Provedeno je istraživanje u gradskim, općinskim i
školskim knjižnicama Gorskoga kotara kako bi se prikazalo u kojoj je mjeri slikovnica prisutna u knjižnicama. Pokušalo se kroz fond i nabavu slikovnica i dječjih knjiga dokazati kako knjižnice pokušavaju na što kvalitetniji način privući najmlađe korisnike u knjižnicu i razviti u njima aktivne građane spremne na cjeloživotno učenje. Iako je stanovništvo Gorskog kotara u opadanju, istraživanje je pokazalo kako se knjižnice razvijaju i nude različite aktivnosti za najmlađe korisnike i njihove obitelji
