Rozdział poświęcony jest zagadnieniom związanym z przyswajaniem słownictwa
obcojęzycznego. Omawia różne znaczenia takich pojęć, jak słownik (ang. lexicon),
słownik wewnętrzny (ang. mental lexicon) i słowo (ang. word). Analizuje odpowiedź
na pytanie „Co to znaczy znać dane słowo?” w odniesieniu do takich aspektów wiedzy
leksykalnej, jak wymowa, pisownia, świadomość budowy wyrazu, łączenie formy
słowa z jego znaczeniem, skojarzenia i związki między wyrazami, funkcje gramatyczne,
kolokacje, ograniczenia co do użycia słowa. Zagadnienie słownika wewnętrznego
przedstawione jest w kontekście wybranych modeli przetwarzania słownictwa. Podniesiono
również kwestię integracji i rozdziału wewnętrznych słowników dwujęzycznych.
Omówiono etapy przyswajania słownictwa języka pierwszego oraz zagadnienia
dotyczące przyswajania słownictwa języka drugiego w nawiązaniu do wspomnianych
wcześniej aspektów wiedzy leksykalnej
