Esta tesis doctoral demuestra que el vocablo “líder” apareció en España en la primera mitad del siglo XIX y que evolucionó hacia el complejo concepto de liderazgo que conocemos hoy, en sintonía con el pujante desarrollo de los estudios sobre esta materia. Esta es una obra multidisciplinar basada en el método histórico. Como compendio cronológico del liderazgo, la tesis se divide en tres grandes bloques temáticos. El primero, analiza la historia del significado de la voz “líder”, buscando la abstracción de sus rasgos distintivos desde el hombre prehistórico hasta personajes de nuestros días. Se ha realizado un amplio análisis del caso de numerosos personajes de la historia de nuestro país, que ha permitido hallar características y patrones de comportamiento comunes, que se han cuantificado. El segundo bloque, indaga y descubre cómo y cuando apareció la voz “leader” (luego “líder”) en lengua española y describe la intensidad de su uso escrito a lo largo de los siglos XIX y XX. El tercer bloque, detalla el desarrollo contemporáneo del concepto de liderazgo, a través de los estudios académicos y científicos que han devenido en la categoría proto-científica de estudios de liderazgo o teoría del liderazgo. Finalmente se concluye que el término “líder” y el concepto de liderazgo existen y se desarrollan porque resultan claramente útiles para nuestra sociedad moderna.
Abstract
This doctoral thesis proves that the word "leader" appeared in Spain in the first half of the nineteenth century and evolved into the complex concept of leadership that we know today, in line with the booming development of studies on this subject. This is a multidisciplinary work based on the historical method. As a chronological compendium of leadership, the thesis is divided into three main thematic blocks. The first, analyses the history of the meaning of the word “leader”, from the prehistoric man to modern-day characters, looking to conceptualise their distinctive qualities. We performed a comprehensive analysis of numerous case studies from the history of our country, which pinpoint common characteristics and patterns of behavior, which have been quantified. The second section investigates and discovers how and when the word "leader" (later "líder") appeared in the Spanish language and describes the intensity of their written use, throughout the nineteenth and twentieth centuries. The third block, details the contemporary development of the concept of leadership through academic and scientific work, up to a point where leadership studies or leadership theory have reached a proto-scientific status. Finally, it is concluded that the term “leader”, and the concept of leadership exist and develop because they are clearly useful for our modern society.2016-1
