Library Materials, Programs and Services for Children with Hearing Difficulties

Abstract

Knjižnice su u povijesti i danas uvijek bile informacijske i kulturne ustanove, te kao takve trebaju svim korisnicima pružiti pristup raznolikim informacijama. Korisnici knjižnica su velikim dijelom djeca, koja u ranoj dobi svoj svjetonazor izgrađuju u knjižnici. Pristup raznolikim informacijama treba pružiti svoj djeci, pa tako i djeci s posebnim potrebama. Kako bi im omogućili zdrav razvoj, knjižnica treba biti spremna na osiguranje pristupa građi u različitim formatima. Cilj ovog rada je ustvrditi kako knjižnice svojom građom, programima i pružanjem usluga odgovaraju potrebama djece s poteškoćama sa sluhom. Iskazana je prva potreba za izradu smjernica za knjižnične usluge za gluhe 1988. godine, te 1991. IFLA izdaje prve smjernice