Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Exatas, Estágio Supervisionado 2, 2013. ________________________________________________________________________ Texto parcialmente liberado pelo autor. Conteúdo retido: Capítulo 5.Este trabalho é um estudo observacional com o objetivo de traçar o perfil do estudante que ingressou na Universidade de Brasília (UnB) em 2012. Foi delineado o perfil do aluno por semestre de ingresso, campus, turno, sistema de ingresso (cotas raciais) e a natureza institucional da escola no ensino médio. Visto a obrigatoriedade da implantação de cotas para estudantes concluintes em escola pública em todas as universidades federais, com a sanção da Lei nº 12.711/2012, optou-se por ajustar um modelo de regressão logística com o objetivo identificar as principais características dos estudantes provenientes da rede pública que ingressaram na UnB antes da implantação da nova política de cotas. Para a realização da pesquisa foi utilizada a base de dados coletada pelo Observatório da Vida Estudantil obtida através da aplicação de questionário a todos os ingressantes na UnB em 2012
