thesis

Психолого-педагогические условия формирования у детей дошкольного возраста ценностного отношения к природе

Abstract

В ВКР представлены психолого-педагогические условия формирования ценностного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста. Работа имеет практическую значимость.Тема работы актуальна

    Similar works