Almeida SP

Berstein M

Brito VFDS

Bueno D

Cassol PB

Colosio R

Dias VP

Favoreto CAO

Fortuna CM

Gayotto MEC

Grando MK

Higgins JPT

Lucchese R

Osório LC

Pichon-Rivière E

Ribeiro PJ

Santos MA

Scliar M

Silva SED

Silva SP

Silveira LMC

Soares SM

Torres HC

Resumo Introdução: É indispensável que os profissionais da saúde se informem sobre os fenômenos grupais, pois sua organização como modalidade de atenção coletiva é cada vez mais frequente nos serviços de saúde. Assim, o objetivo deste estudo foi analisar, através de uma revisão da literatura, os resultados de ações educativas na Atenção Primária em Saúde através da utilização de grupos operativos encontrados. Método: Busca eletrônica nas bases de dados Medline, Scielo, LILACS e Web of Science, sem restrição de idioma e ano de publicação, realizada por dois pesquisadores independentes. Resultado: A estratégia de busca retornou 143 estudos, no entanto somente 10 estudos foram incluídos. Aplicados em diferentes populações, percebemos que os grupos voltados para a educação em saúde na Atenção Primária funcionam como estratégia eficiente, na qual se abre espaço para a escuta das necessidades e para a informação. Além disso, medidas objetivas demonstram melhora no autocuidado, estilo de vida, abandono de vícios, comportamentos de risco etc. Conclusão: Os grupos operativos estão inseridos no cuidado à saúde na Atenção Primária como um processo prático e eficiente. Todos os estudos alcançaram resultados positivos na promoção, prevenção e educação em saúde.</jats:p

Kênia Kiefer Parreiras de Menezes

Patrick Roberto Avelino

Crossref

Cadernos Saúde Coletiva

Grupos operativos na Atenção Primária à Saúde como prática de discussão e educação: uma revisão

http://www.scielo.br/pdf/cadsc/v24n1/1414-462X-cadsc-24-1-124.pdf

Grupos operativos na Atenção Primária à Saúde como prática de discussão e educação: uma revisão

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Crossref