BAKHTIN M.

BAUMAN R.

CALDEIRA T. P.

FREYRE G.

GOOD B. J.

MINKS A.

PEIRANO M.

Rita de Cácia Oenning da Silva

SILVA R. de C. O. da

Horizontes Antropológicos

O artigo apresenta e discute o modo como crianças e adolescentes artistas de Recife e seus familiares entendem e dão sentido à infância como fase da vida. Ser criança está relacionado a uma série de argumentos que envolvem noções de corpo, idade, experiência, performances e responsabilidades assumidas por uma pessoa ao longo da sua biografia, e se confunde com o argumento "criança no ser". "Criança" se revela como uma rede semântica, que agrega e negocia sentidos e noções de diferentes universos e atores, mostrando a intertextualidade presente na sua elaboração.</jats:p

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A criança no ser": infância, intertextualidade e performance entre crianças artistas e seus familiares em Recife

A criança no ser": infância, intertextualidade e performance entre crianças artistas e seus familiares em Recife

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