En aquesta comunicació es presenta com es realitzen i avaluen les pràctiques de camp de l'assignatura d'Ecologia (troncal de 2on any) de la Llicenciatura de Biologia i Ciències Ambientals de la UAB. Aquestes pràctiques estan concebudes d'una manera, tant en la seva realització com en la seva avaluació que els hi dona un gran potencial com eina d'aprenentatge tant per continguts i competències pròpies de l'Ecologia com per competències de caràcter científic general més enllà de la pròpia disciplina. Per tant es poden readaptar fàcilment a altres assignatures o llicenciatures del campus que realitzen pràctiques de camp. En aquesta comunicació es fa un anàlisi de quines competències científiques es treballen amb aquestes pràctiques i, com algunes variants introduïdes recentment en la seva avaluació, amb la incorporació de tutories, poden millorar encara més aquest aprenentatge. Especificar l'àmbit d'aplicació El tipus de pràctiques que es presenten en aquesta comunicació i les conclusions extretes poden ser útils per diferents assignatures de diferents llicenciatures de Ciències, en especial aquelles que realitzen pràctiques de camp. Coautors: Unitat d'Ecologia de la UAB
