research

Propuesta de una metodología docente para aprender diseño gráfico en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior

Abstract

La asignatura de Diseño y Comunicación Gráfica, correspondiente a la Licenciatura de Publicidad y Relaciones Públicas de la UAB, se imparte desde el curso 2004-2005 en el marco del EEES con créditos ECTS. El objetivo básico de la asignatura es dotar a los alumnos de la capacidad necesaria para: (1) interpretar un mensaje gráfico (2)tratar con los profesionales que forman parte de la industria gráfica (3) tomar conciencia del papel que desempeña el diseñador en el proceso gráfico y capacitarlos para que sean capaces de proponer formulaciones visuales eficientes que congenien con el contenido del mensaje, usando para ello las aplicaciones informáticas necesarias. En esta comunicación vamos a presentar la metodología que aplicamos en la docencia de esta asignatura. Para adecuarla a los objetivos de formación de nuestros alumnos, analizamos los conocimientos, habilidades y competencias propias del perfil de diseñador gráfico. Más de 100 alumnos y cuatro profesores están implicados, por lo que en algún momento se produjo algún desajuste. Pero, a pesar de todo, creemos que es una metodología eficaz para optimizar el aprendizaje de materias teórico-prácticas en el marco del EEES

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