В данном сообщении мы хотели бы обсудить некоторые положения, являющиеся, на наш взгляд, основными причинами компьютеризации преподавания математики. При этом мы будем иметь в виду, что указанная компьютеризация осуществляется путём использования некоторого математического пакета компьютерных программ. Мы ориентируемся на пакет MATHCAD