Docent in excellentieonderwijs : Ervaringen uit hoger onderwijs vertaald naar het mbo

Abstract

Wat is het belang van de docent in (excellentie)onderwijs? Welke docentkenmerken passen binnen deze onderwijscontext? Met welke dilemma's kan een docent te maken krijgen? Hoe is het werken met docenten van buiten? Deze en andere vragen komen aan bod in de brochure. Ook gaan de auteurs in op de instellingscultuur, docentprofessionalisering en mogelijke (in)formele taakafspraken