Scholen tegen de keer : een verkennende macro-analyse naar de gevolgen van academische segregatie op toekomstig burgerschap bij adolescenten in Europa

Authors
Publication date
1 January 2012
Publisher

Abstract

Abstract is not available.

    Similar works

    Full text

    thumbnail-image

    Available Versions

    Institutional Repository Universiteit Antwerpen

    redirect
    oaic:irua:105450
    Last time updated on 25/02/2019