research

Habilidades sociales en la gestión de conflictos en el aula

Abstract

Los conflictos son inherentes a los seres humanos en cualquier momento de la vida, cualquier circunstancia y ámbito. La cuestión es cómo se reacciona ante un conflicto concreto, de forma calmada, violenta, dialogada, etc. Es por ello, que este TFG tiene como objetivo sentar las bases para que el alumnado pueda resolver sus posibles conflictosrecurriendo a estrategias asertivassin recurrir necesariamente a la violencia como primera medida.Para ello, se ha realizado una encuesta a 30 alumnos y alumnas de un CEIP.La investigación se ha llevado cabo usando el “Cuestionario para estudiantes sobre conflictos y violencia” (Ortega y Del Rey, 2003).Universidad de Sevilla. Grado en Educación Primari

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