Psychological characteristics of organizational development of educational organizations

Abstract

Стаття розкриває сутність організаційного розвитку і його ключові характеристики. Автори обгрунтовують значення організаційного розвитку для освітніх організацій і, базуючись на результатах емпіричного дослідження, аналізує оцінку персоналом освітніх організацій труднощі, ресурси, психологічні чинники і умови організаційного розвитку.The article reveals the essence of organizational development and its key characteristics. The authors substantiate the significance of organizational development for educational organizations and, based on the results of empirical research, analyzes the educational institution personnel’s assessment of difficulties, resources, psychological factors of and conditions for organizational development