research
Un problème mal posé ? La formation scientifique et technique des bibliothécaires
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Abstract
Soulignée de façon récurrente par des études échelonnées dans le temps, la sous-représentation des scientifiques en bibliothèque doit-elle aboutir à une critique de la formation ou, plus largement, à l\u27évolution d’une conception « latine » de la diffusion culturelle