NUR ISNAENI: "Hubungan Sikap Siswa Terhadap Kompetensi Profesional
Guru Biologi dengan Motivasi Belajar di Kelas XI IPA MA Salafiyah
Kabupaten Cirebon
Layanan pendidikan yang baik dan bermutu dapat menentukan rendah atau
tingginya perolehan hasil belajar siswa, guru merupakan komponen pendidikan
yang memiliki peran penting dalam memberikan pelayanan meksimal kepada
siswanya. guru dituntut memiliki kompetensi profesonal yaitu kemampuan yang
berkaitan dengan penguasaan materi pembelajaran yang diampu secara luas dan
mendalam. Pada dasarnya kompetensi profesional guru dapat tercermin dalam
proses pembelajaran, dalam hal ini kemampuannya dalam menciptakan dan
merancang program pembelajaran yang menyenangkan, kreatif dan inovatif, yang
pada akhirnya dapat membangkitkan semangat dan motivasi siswa untuk
mengikuti proses pembelajaran sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Oleh
karena itu, siswa akan dapat merespon atau menentukan sikap pada kompetensi
yang tercermin pada saat pembelajaran berlangsung. Hasil belajar siswa juga
dipengaruhi oleh seberapa besar siswa memiliki keinginan yang kuat untuk
terlibat secara aktif dalam proses belajar. Keinginan yang kuat serta keterlibatan
aktif dalam proses belajar menunjukkan kadar atau kondisi motivasi belajar yang
dimiliki siswa. Dengan demikian disadari atau tidak, terdapat hubungan antara
sikap siswa terhadap kompetensi profesional guru biologi dengan motivasi
belajar.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan sikap siswa terhadap
kompetensi profesional guru biologi dengan motivasi belajar di kelas XI IPA MA
Salafiyah Bode Plumbon. Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah
dengan memberikan beberapa pertanyaan dan pernyataan kepada siswa mengenai
kompetensi profesional guru biologi dan motivasi belajar.
Metode penelitian yang digunakan oleh penulis adalah metode deskriptif
dengan jenis penelitian korelasional. Prosedur pengumpulan data dilakukan oleh
peneliti sendiri dengan melakukan wawancara dan penyebaran angket. Subjek
penelitian adalah siswa kelas XI IPA MA Salafiyah Bode Plumbon yang
dianggap sudah dapat menentukan sikap.
Hasil penelitian ini menunjukan sikap siswa terhadap kompetensi profesioal
guru biologi sebanyak 23 siswa menjawab kuat dan selebihnya sangat kuat.
Demikian juga terhadap hasil mengenai motivasi belajar yaitu sebanyak 19 siswa
memiliki motivasi belajar yang kuat dan selebihnya sangat kuat. Perhitungan
koefisien korelasi Kendall's tau yang didapat sebesar 0,401 termasuk ke dalam
kategori sedang.
Kesimpulan dari penelitian ini mengungkapkan bahwa guru terdapat
hubungan sedanag antara sikap siswa terhadap kompetensi profesional guru
biologi dengan motivasi belajar. Selebihnya motivasi belajar siswa dapat
dipengaruhi oleh faktor lain.
Kata kunci: Kompetensi profesional, Motivasi belaja
