En este trabajo presentamos un tipo de experimentos de enseñanza que se enmarcan dentro de un paradigma metodológico emergente en la Investigación Educativa: la Investigación de Diseño. En primer lugar aportamos una descripción general de esta metodología y detallamos muy brevemente sus principales fundamentos teóricos haciendo referencia a sus orígenes. Posteriormente, y en mayor detalle, presentamos las características concretas de este tipo de experimentos de enseñanza
