"Ілюзія про знання" як рeзультат впливу інтерференції на метапам'ять (перспективи майбутнього експериментального вивчення проблематики)

Abstract

У роботі проведено теоретичний огляд найбільш дискурсивних питань досліджень пам’яті та метапам’яті в контексті інтерференційної теорії. Основною проблематикою даної роботи є особливості виникнення явища «ілюзії про знання», що характеризується як надмірна суб’єктивна впевненість у коректності інформації, яка зберігається в пам’яті, що однак, об’єктивно є викривленою під впливом інтерференції. Як підсумок цієї статі, автор пропонує перспективні завдання майбутнього експериментального дослідження (In the present paper, we made theoretical overview of the most discursive issues of memory and metamemory research with regard to interference theory. The main issues of this paper is an overview of the phenomenon of «illusion of knowledge», which is characterized as excessive subjective overconfidence in the correctness of the information stored in memory, however objectively, it is distorted under the influence of interference. As sum of this article, author proposes perspective aims of future experiment