Forisek, Péter

Kerepeszki, Róbert

Hungarian

University of Debrecen Electronic Archive

A TUDOMÁNYOS ÉLET HÍREIBŐL 1 
Beszámoló a II. Információs társadalom napról  
(Debrecen, 2007. május 9.) 
 
Az informatika és a távközlés viharos fej-
lődése alapjaiban változtatta meg minden-
napjainkat. Új eszközöket használunk a 
kommunikációhoz, a munkához és a szóra-
kozáshoz egyaránt. A mobiltelefon és az 
internet immár nélkülözhetetlen eszközök-
ké váltak a gazdaságban és a közszférában 
is, nincs ez másképpen az oktatás és a tu-
domány világában sem. Az információk 
gyorsabb áramlása, a kereshető világméretű 
adatbázisok vagy a digitális tananyagok új 
alapokra helyezik a képzést és a kutatói 
munkát, amelyek hozzásegítenek az infor-
mációs és tudásalapú társadalom megvaló-
sítását, de új és minden eddiginél széles-
körűbb lehetőségeket biztosítanak a hallga-
tók számára is a tanulmányi előmenetelük-
höz szükséges ismeretek elsajátítására. 
Ezekből a lehetőségekből, az informatika 
és az információs társadalom rohamos fej-
lődéséből adott ízelítőt az idén tavasszal 
Debrecenben az „Oktatás és kutatás az in-
formációs társadalomban” címet viselő II. 
Információs társadalom nap. 
A konferencia nagy erénye, amellett, 
hogy a meghívott előadók a már rendelke-
zésre álló technológiákat, alkalmazásokat és 
a gyakorlati példákat bemutatták, valamint 
nemzetközi kitekintést nyújtottak az alkalma-
zott módszerekről és eredményekről, illetve 
az Európai Unió tudásalapú társadalom fej-
lesztési stratégiájáról, az volt, hogy a Debre-
ceni Egyetem Történelmi Intézetének okta-
tói és történelem-szakos hallgatói is megosz-
tották egymással véleményüket, megvitat-
ták tapasztalataikat az informatika felhasz-
nálásának, illetve a történelem oktatásának, 
tanulásának informatikai lehetőségeiről. 
Papp Imre a Debreceni Egyetem BTK 
tudományos-külügyi dékánhelyettese meg-
nyitó beszédében az informatika lehetősé-
geire hívta fel a figyelmet a történeti kuta-
tásban (adatok rendszerezése és újszerű elem-
zési lehetőségük). Fazekas Csaba a Miskol-
ci Egyetem BTK dékánja, a konferencia le-
vezető elnöke hasonlóképpen az informati-
ka nyújtotta lehetőségeket elemezte. 
Biró Albert a Novell Magyarország stra-
tégiai programvezetője A nyílt forrás kódú 
szoftverek szerepe a jelen és jövő társadal-
mában című előadásában a Novell által 
nyújtott megoldásokat mutatta be napjaink 
fő informatikai problémáira (magas üze-
meltetési költségek, biztonság, a sokféle in-
formatikai rendszer hatékony felügyelete, a 
szakértelem megszerzése, a szakértő mun-
katársak megtartása, hardver és szoftver 
költségek és termelékenység). 
Kott Ferenc az MTA Nyugati Magyar 
Tudományos Tanács tanácsadója, a DE Eu-
rópa-tanulmányok Program oktatója Az in-
formációs és tudásalapú társadalom az EU-
ban c. előadásában bemutatta a különféle 
információs társadalom definíciókat (tech-
nológiai, gazdasági, foglalkoztatási, térbeli és 
kulturális), valamint az Európai Unió in-
formációs társadalom politikájának kiala-
kulását és a jelenlegi információs stratégiát. 
Jakab Roland az Ericsson Magyaror-
szág értékesítési managere, a DE Európa-
tanulmányok Program oktatója Az informá-
ciós társadalom új generációja c. előadá-
sában előbb nemzetközi felmérések ered-
ményeit mutatta be a 18–25 év közötti 
(egyetemista) nyugat-európai fiatalságnak 
az információs technológiákhoz fűződő vi-
szonyáról, majd egy Kott Ferenccel közö-
sen készített hasonló magyarországi felmé-
rés eredményeit mutatták be. Ebben a kü-
lönféle kommunikációs technológiák hasz-
nálatát, valamint a különféle kommuniká-
ciós formákhoz való viszonyukat vizsgálták 
(internet, mobiltelefon, sms-küldés). A ku-
tatás eredménye, hogy a magyar 18–25 év 
közötti fiatalokra többnyire hasonló trendek 
jellemzők, mint a nyugat-európaiakra. 
E SZÁM SZERZŐI 2 
Koltay Klára a DE Egyetemi és Nemze-
ti Könyvtár főigazgató-helyettese A könyv-
tár – elektronikus információk közvetítője 
és tárolója c. előadásában az elektronikus 
információk nyilvántartásáról, tárolásáról 
és közvetítésének lehetőségeiről szólt a 
Debreceni Egyetemi és Nemzeti Könyv-
tárban. Ismertette az elektronikus kata-
lógust, az egyetemi könyvtár honlapjáról 
elérhető digitalizált anyagokat, az egyete-
mi bibliográfiát, valamint a Debreceni 
Egyetem elektronikus Archívumát 
(http://dspace.lib.unideb.hu:8080/dspace/). 
Bárány Attila, a Debreceni Egyetem Tör-
ténelmi Intézetének adjunktusa, aki a kö-
zelmúltban egy évig oktatott vendégelőadó-
ként az írországi Galway egyetemén, Kuta-
tási lehetőségek egy nyugat-európai egyetem 
(Írország) adatbázisai segítségével című 
előadásában beszámolt arról, hogy külföldi 
tartózkodása, munkája során milyen tapasz-
talatokat szerzett az informatika felhasználá-
sának lehetőségeiről, illetve azokról az in-
formatikai módszerekről, amelyeket Íror-
szágban alkalmaznak (egyetemi honlapok, 
adatbázisok, bőséges tudományos anyagok 
hozzáférhetősége, hallgatói segédletek, ok-
tatók és hallgatók közötti kommunikáció). 
Szendi Attila, a Miskolci Egyetem levél-
tárvezetője Levéltár informatika – elektroni-
kus levéltár. Eredmények és tervek c. előadá-
sának célja a levéltárak informatikai rend-
szerének, stratégiájának ismertetése volt. A 
levéltárak a legfontosabb elsődleges, írott, 
történeti források őrzőhelyei. A bölcsész, 
ezen belül is a történész társadalom számára 
elengedhetetlenül fontosak ezek a közgyűj-
temények, és az előadó ebből a megközelí-
tésből mutatott rá a levéltári informatika 
szükségességére, illetve az annak fejlesztésére 
irányuló fontos célterületekre (elektronikus 
iratok archiválása, e-Levéltár, levéltári se-
gédletek és adatbázisok létrehozása, levéltári 
anyagok digitalizálása, levéltári honlapok). 
Forisek Péter, a Debreceni Egyetem Tör-
ténelmi Intézetének adjunktusa, aki évek óta 
oktat informatikát a történelem-szakos hall-
gatóknak Thészeusz labirintusában. c. előadá-
sában arra a kérdésre kereste a választ, hogy 
mire használ(hat)ja egy történész a világhá-
lót, elsősorban szűkebb tudományos terüle-
tén, az ókortudományon belül több honlap, 
blog, illetve az általa szerkesztett és több 
szerzőtársával megírt informatikai tankönyv 
segítségével. 
Forisek Péterhez hasonlóan, Nemes 
Zoltán, a Debreceni Egyetem Történelmi 
Intézetének docense is már hosszú ideje ok-
tat informatikát, és A BA szintű informatika 
oktatás tapasztalatairól a történelem sza-
kon című előadásában beszámolt arról, 
hogy az új felsőoktatási rendszer (a bolo-
gnai képzés szisztémája) milyen új kihívá-
sokat jelent az informatika tanításában, mi-
lyen informatikai felkészültséggel rendel-
keznek a BA hallgatók, és ebből adódóan 
mik a közeljövő oktatási feladatai. 
A tartalmas és tanulságos nap utolsó 
előadója Kerepeszki Róbert, a Debreceni 
Egyetem Történelmi Intézetének PhD-hall-
gatója volt, aki A 20. századi történelem 
forrás- és adatbázisainak felhasználási le-
hetőségei az oktatásban és kutatásban cím-
mel tartott előadást. Mondandóját két prob-
léma köré csoportosította. Egyrészt külföldi 
honlapokkal, forrás- és adatbázisok segítsé-
gével rámutatott arra, hogy milyen magyar 
nyelvű informatikai segédletekre van szük-
ség a 20. század oktatásához, kutatásához és 
tanulásához, másrészt – ebből kiindulva – 
bemutatta, hogy az egyszerű internetes kere-
sések milyen tévutakra, nem megbízható 
forrásokhoz vezethetik a hallgatókat. 
Az utolsó előadás után következő kerek-
asztal beszélgetés során a Debreceni Egye-
tem történelem BA szakos hallgatói (Novák 
Ádám, Tóth Lilla, Balogh Máté, Csikai Ta-
más és Balázs Tibor) számoltak be az eddigi 
képzésük során szerzett tapasztalataikról. 
Az előadások prezentációi megtekinthetők 
a http://www.ims.co.hu/info_portal honlapon. 
Forisek Péter–Kerepeszki Róbert 


Beszámoló a II. információs társadalom napról: Debrecen, 2007. május 9.

https://dea.lib.unideb.hu/dea/bitstream/handle/2437/4689/DSz2007-4-576-577Forisek%5b1%5d.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Beszámoló a II. információs társadalom napról: Debrecen, 2007. május 9.

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

University of Debrecen Electronic Archive