KERJASAMA INDONESIA-MESIR DALAM BIDANG PENDIDIKAN SERTA
IMPLIKASINYA TERHADAP PENGEMBANGAN KUALITAS SDM DI INDONESIA DALAM BIDANG PENDIDIKAN BAHASA ARAB
Nama Mesir sudah cukup di kenal di Indonesia dan demikian pula sebaliknya.
Hubungan kemasyarakatan dan kenegaraan keduanya di berbagai bidang juga telah
dan sedang berlangsung cukup dinamis. Hubungan budaya adalah yang terlama dan
paling menonjol, khususnya pendidikan. Pada pertengahan abad ke-19, sudah ada
komunitas Indonesia yang disebut Ruwaq Jawi di lingkungan Perguruan Al-Azhar.
Sudah tidak terhitung lulusannya dan tak sedikit yang menjadi pejuang, intelektual,
pendakwah, dan pendidik di nusantara. Al-Azhar akan tetap menjadi magnet bagi
lulusan pesantren dan madrasah. Jika umumnya hubungan bilateral cenderung
disederhanakan atas dasar saling menghormati dan menguntungkan, tetapi itu tak
cukup untuk Indonesia-Mesir ada pertalian emosionalkental diantara keduanya.
Bahasa Arab kini sudah diakui sebagai bahasa inter-nasional dan digunakan
juga sebagai salah satu bahasa diplomasi resmi di forum Perserikatan Bangsa-bangsa.
Tidak hanya proses masuknya investasi asing ke Timur Tengah yang memerlukan
bahasa Arab. Berbagai negara, dalam hal ini termasuk Indonesia, yang menyadari
pentingnya kawasan Timur Tengah sebagai mitra, menyadari bahwa banyak pula
harapan akan masuknya investasi negara-negara Arab ke Negara mereka.
Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana kerjasama
Indonesia-Mesir dalam bidang pendidikan, untuk mengetahui bagaimana kondisi
SDM pendidikan bahasa arab di Indonesia serta untuk mengetahui bagaimana
kontribusi kerjasama Indonesia-Mesir dalam bidang pendidikan meningkatkan SDM
dalam bidang pendidikan bahasa arab di Indonesia
Metode yang digunakan dalam melakukan penelitian ini adalah deskripsi yang
bertujuan untuk menggambarkan suatu fenomena, dalamhal ini hubungan kerjasama
Indonesia-Mesir di bidang pendidikan mempunyai pengaruh terhadap pengembangan
kualitas SDM pendidikan bahasa arab di Indonesia yang diteliti berdasarkan teknik
pengumpulan data yaitu studi kepustakaan, yaitu teknik pengumpulan data dengan
mencari data-data dari kepustakaan buku, informasi-informasi berdasarkan
penelaahan literatur atau referensi baik yang bersumber artikel-artikel, majalahmajalah, surat kabar, jurnal, buletin-buletin, internet, maupun catatan-catatan penting
mengenai hal-hal yang berkaitan dengan permasalahan yang sedang diteliti oleh
penulis. Selain menggunakan metode deskriptif analitis penulis pun menggunakan
historis analitis yang mencari penjelasan serta meneliti gejala yang terjadi
sebelumnya sehingga mendapatkan sesuatu kesepakatan antara kejadian masa lalu,
sekarang dan masa yang akan datang.
Hasil dari penelitian ini adalah: Kerjasama antara Indonesia dengan Mesir
dalam bidang Pendidikan mempengaruhi pengembangan kualitas SDM Indonesia
dalam bidang pendidikan bahasa arab.
Kata Kunci: Hubungan Kerjasama Indonesia-Mesir di bidang pendidikan, Perkembangan SDM bahasa arab di Indonesi
