У статті обгрунтовано поняття критики, наукової критики та наукової школи. Виокремлено напрями аргументації та функції наукової критики. Окреслено класифікацію дослідників, що базуються на врахуванні мети критики.The article substantiates the concept of criticism, scientific critique and scientific school. The directions of the argumentation and functions of scientific critique are singled out. The classification of researchers, based on the purpose of criticism, is outlined
