Les archives ouvertes représentent un enjeu primordial pour la diffusion de l’information scientifique et technique mais sont peu interrogées en terme de pratiques informationnelles. Dans ce contexte, le travail documentaire qui échoie au chercheur prend peu en compte les éléments qui permettraient une validation a priori de l’information. On peut alors se demander si le travail documentaire est un élément facilitateur ou contraignant de la démarche de partage des savoirs. Par ailleurs l’écart entre l’appréhension d’un texte isolé et un texte pris dans un ensemble signifiant peut modifier la réception de l’information. En ce sens, les archives ouvertes peuvent-elles être des sources d’information pertinentes
