Die Sammlung Georg Rörers (1492-1557). Ein interdisziplinäres und multimediales Erschließungsprojekt an der Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek Jena
Thema dieses Beitrags ist das interdisziplinäre und multimediale Forschungsprojekt an der Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek Jena, welches die Sammlung von Handschriften und Drucken des Luthermitarbeiters Georg Rörer (1492-1557) erschließen und auf einer Online-Plattform (University Multimedia Electronic Library of Jena) präsentieren wird. Wichtigster Inhalt dieser Datenbank werden die Digitalisate und entsprechenden Katalogisate der Handschriften und Drucke aus Rörers Nachlass sein, wobei die auf mehrere Institutionen verteilten Handschriften in einer virtuellen Bibliothek erstmals wieder zusammengeführt werden. Um die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Rörer-Sammlung zu fördern, werden die Katalogisate zu den Handschriften und Drucken bewusst als work in progress präsentiert und die potentiellen Nutzer zur Mitarbeit und Verbesserung eingeladen. Dafür werden nicht nur umfangreiche Recherchewerkzeuge angeboten, sondern auch die jeweilige Quellenüberlieferung, Erschließungsmittel, Editionsstand und Forschungsliteratur übersichtlich präsentiert. Dies ermöglicht jedem interessierten Wissenschaftler, in den Katalogisaten zu recherchieren, sofort alle bisher nicht gedruckten Texte zu identifizieren, schwierige Lesarten zu überprüfen, nach besonderen Merkmalen zu suchen oder die bisher nicht identifizierten Texte einer eigenen Untersuchung zu unterziehen. Erst diese als Gesamtheit präsentierten Handschriften und Drucke und die dazugehörigen Katalogisate und Hilfsmittel werden es ermöglichen, die Rezeption der präsentierten Texte, deren Reproduktion, Interpretation und/oder Umwandlung als Einheit, beispielsweise im Sinne einer »Ideengeschichte«, zu erforschen. Letztlich ist es ein Anliegen des Projekts, die Rolle und Funktion Rörers, respektive seiner Sammlung, im Kontext der Reformation neu zu bewerten und der Rezeptionsforschung sowie der Reformationsforschung neue Impulse zu verleihen