Cupeiro Coto, Rocío

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Valoración genética en la actividad física y deporte

Servicio de Coordinación de Bibliotecas de la Universidad Politécnica de Madrid

Valoración genética en la actividad física y el deporte 
 
Rocío Cupeiro Coto1 
 
En un grupo de personas, siempre encontraremos variabilidad en la respuesta 
ante un estímulo, pudiendo clasificar a los sujetos en: altos respondedores, 
medios respondedores y bajos respondedores 1. Y esta variabilidad en la 
respuesta es debida, según Roth, a la conjunción de: El error experimental a la 
hora de medir el caracter, los factores ambientales que se dan en el momento 
de la medición, y la información genética de los individuos estudiados 2. Por 
tanto, las diferencias individuales ante cualquier estímulo son parte de la 
condición humana, y reflejan nuestra diversidad genética 3. 
Esta idea de la variabilidad en la respuesta es crucial a la hora de establecer la 
relación dosis-respuesta entre entrenamiento y adaptación 3. Al igual que 
hacen nuevas ciencias como la farmacogenómica y la nutrigenómica, que 
intentan individualizar la prescripción de medicamentos o el diseño de dietas en 
función del perfil genético de cada individuo 2, el diseño de programas de 
entrenamiento cada vez más debería individualizarse en función de este perfil. 
Esta nueva ciencia es lo que Roth y colaboradores denominan 
kinesiogenómica, Área menos desarrollada que las anteriores, y que aplicaría 
la información genética al campo de la actividad física y el deporte. Pero para 
poder individualizar los programas de entrenamiento en función de cada 
individuo es necesario conocer el papel que juega la información genética en la 
respuesta al ejercicio: las variaciones genéticas, las interacciones gen-
ambiente y las interacciones gen-gen. 
Por ello, es creciente el interés por el estudio de las influencias de los 
polimorfismos genéticos sobre los fenotipos relacionados con la actividad física 
y el deporte. Prueba de este mayor interés es la publicación de revisiones 
específicas en las que se incluyen genes y marcadores asociados a fenotipos 
de rendimiento y salud en la actividad física y el deporte 4-10. La revisión 
publicada en el año 2009 incluyó 214 genes autosómicos y loci para caracteres 
                                                          
1 Departamento de Salud y Rendimiento Humano, Facultad de Ciencias de la Actividad Física y 
del Deporte- INEF, Universidad Politécnica de Madrid. 
Email: rocio.cupeiro@upm.es 
 
cuantitativos, además de 7 genes asociados al cromosoma X y 18 genes 
mitocondriales 10. 
Y este nuevo conocimiento científico se está aplicando ya en las herramientas 
de valoración, como son los chips genéticos o biochips, que analizan un 
conjunto de polimorfismos genéticos en relación a un objetivo determinado 2. 
En el campo de la actividad física y el deporte, podemos destacar los análisis 
genéticos diseñados para valorar la potencialidad de rendimiento, los 
diseñados para valorar la dificultad o facilidad a la hora de perder peso a través 
de la realización de actividad física, o los análisis genéticos que persiguen la 
detección enfermedades cardiacas y la prevención de muerte súbita en el 
deporte. 
Sin embargo, estas herramientas son hoy en día limitadas, puesto que todavía 
queda mucho por investigar sobre las influencias de los polimorfismos 
genéticos en el deporte, así como de establecer las relaciones entre genes y 
ambiente, y las relaciones gen-gen. Por tanto, su utilización debe realizarse con 
cautela y siempre siendo conscientes de si los genes analizados realmente 
influyen sobre los parámetros de nuestro interés (rendimiento deportivo, 
pérdida de peso, etc.). 
 
1. González-Lamuño, D and García Fuentes, M. Aspectos genéticos-
moleculares de la actividad física. in: Redondo Figuero C, et al., editors. 
Actividad Física, Deporte, Ejercicio y Salud en niños y adolescentes. 
Madrid: Asociación Española de Pediatría; 2010. 
2. Roth, SM. Genetics Primer for Exercise Science and Health. Champaign, 
Illinois: Human Kinetics 2007. 
3. Bouchard, C and Rankinen, T. Med Sci Sports Exerc (2001); 33: S446-
51; discussion S52-3. 
4. Rankinen, T, et al. Med Sci Sports Exerc (2001); 33: 855-67. 
5. Rankinen, T, et al. Med Sci Sports Exerc (2002); 34: 1219-33. 
6. Perusse, L, et al. Med Sci Sports Exerc (2003); 35: 1248-64. 
7. Rankinen, T, et al. Med Sci Sports Exerc (2004); 36: 1451-69. 
8. Wolfarth, B, et al. Med Sci Sports Exerc (2005); 37: 881-903. 
9. Rankinen, T, et al. Med Sci Sports Exerc (2006); 38: 1863-88. 
10. Bray, MS, et al. Med Sci Sports Exerc (2009); 41: 35-73. 


http://oa.upm.es/9250/2/INVE_MEM_2010_85486.pdf

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