Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Hitung Perkalian dengan Menggunakan Media Kelereng dan Gelas Plastik Siswa Kelas III Sdn Jatibanjar I Jombang
Pelaksanaan pendidikan matematika yang dilakukan oleh guru memiliki suatu tujuan pembelajaran yang ingin dicapai, yakni berupa hasil belajar yang baik dengan penguasaan materi konsep yang nantinya akan berdampak pada sikap kritis dan ilmiah. Hal tersebut tentunya memerlukan adanya suatu sumber serta pembelajaran atau media yang sesuai. Untuk itu penulis mengangkat topik penelitian “Apakah penggunaan media kelereng dan gelas plastik dapat meningkatkan hasil belajar matematika operasi hitung perkalian pada siswa kelas III SDN Jatibanjar I Jombang?”. Adapun teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah dengan menggunakan teknik observasi guru, teknik observasi siswa serta tes. Observasi guru digunakan untuk mengetahui efektivitas guru dalam kegiatan mengajarnya. Observasi siswa digunakan untuk mengetahui keaktivan dan antusias siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran yang sedang berlangsung. Sedangkan tes digunakan oleh peneliti untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah guru menggunakan media kelereng dan gelas plastik pada pembelajaran matematika. Dari hasil penelitian yang dilakuakn pada pembelajaran matematika menggunakan media kelreng dan gelas plastik, didapatkan hasil pembalajaran siklus I sebagai berkut: prsentase aktivitas guru mencapai 75%, prosentase aktvitas siswa mencapai 55,56% dan hasil tes siswa melalui ketuntasan klasikal mencapai 68,18% karena perolehan hasil belajar pada silkus I belum mencapai indikator ketercapaian sebesar ≥ 80% maka perlu diadakan perbaikan pada siklus II. Dan pada pembelajaran siklus II didapatkan asil sebagai berikut: prosentase aktivitas guru sebesar 83,33%, prosentase aktivitas siswa mencapai 88,89% dan prosentase hasil belajar siswa melalui ketuntasan klasikal yang mencapai 86,36% maka dapat peneliti simpulkan bahwa pembelajaran matematika materi operasi hitung perkalian dengan menggunakan media kelereng dan gelas plastik pada siswa kelas III dinyatakan berhasil. Kata kunci : Media kelereng dan gelas platik, peningkatan hasil belajar, matematika, operasi hitung perkalian
