MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALITIK PESERTA DIDIK KELAS V MI ASASUL MUTTAQIN PADA MATA PELAJARAN IPA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan analitik peserta didik kelas V pada mata pelajaran IPA melalui model pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain). Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, subjek penelitian adalah peserta didik kelas V MI Asasul Muttaqin, teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini ialah tes dan non tes, teknik analisis data menggunakan kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwasannya kemampuan analitik peserta didik pada mata pelajaran IPA dapat ditingkatkan dengan cara menggunakan model pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain). Hal ini dapat dilihat pada hasil siklus I sebesar 74,5% dan pada siklus II sebesar 86,73%