Polo Fernández, Pere

Rodríguez Recio, Juan

Biblioteca Digital de les Illes Balears

53
E
n aquest moment en què els recursos
econòmics de l’Estat espanyol en el seu conjunt
es traslladen dels serveis públics a les entitats
financeres, amb l’objectiu de salvar-les de les conse-
qüències generades pel seu balafiament creditici, és
complicat parlar de cooperació per al desenvolupa-
ment.
En aquest context de pèrdua dels assoliments socials
aconseguits en les últimes dècades, la cooperació
per al desenvolupament, la sensibilització i les polí-
tiques d’immigració s’estan desmantellant i generen
conseqüències molt greus a mitjà i llarg termini.
Destacarem les següents: 
D’una banda, a la nostra comunitat, les Illes
Balears, amb l’aplicació d’aquestes polítiques
s’està afectant de forma molt greu el funcionament
de les associacions i col·lectius que formen part
del teixit social, arribant fins i tot a la seva inacti-
vitat, o a la seva desaparició i en la majoria dels
casos, aquestes estan essent les veus més crítiques
contra les polítiques de privatització i desmantella-
ment de l’estat del benestar. No cal ser molt
espavilat per entendre per què es pretén aquesta
desmobilització social.
Com a conseqüència d’aquesta política també
s’estan desmantellant les organitzacions als països
empobrits i que són receptors de les ajudes; aquests
col·lectius s’havien convertit, la
majoria de les vegades, en punts de referència en la
defensa dels drets humans, s’havien posat al
capdavant de les reivindicacions sobre el dret al
territori en contra de les empreses mineres multina-
cionals i s’havien posicionat en la lluita per una
educació pública, gratuïta i de qualitat. Aquestes
organitzacions  estan al capdavant de les lluites  per
la sobirania alimentària, pel dret dels pobles
indígenes, pels drets sindicals i per la defensa dels
drets de la infància i de la dona. L’eliminació de
l’ajuda al desenvolupament implicarà una reculada
de conseqüències imprevisibles en gran part de la
població del planeta.
Aquí en el nostre entorn, l’atenció als sectors més
vulnerables de la nostra societat, que eren coberts
per associacions i moviments sense ànim de lucre i
que cobrien les deficiències de l’incipient estat del
benestar que havíem creat entre totes i tots, es veurà
de manera immediata afectada i la població més
vulnerable serà exclosa una mica més de la societat
de drets i benestar: prostitutes, drogoaddictes,
malalts mentals, deficients físics, immigrants, tercera
edat, joves amb necessitats especials, dones mal-
tractades…Comprovam com la disputa en aquesta
jungla del neoliberalisme que marca el “salvi’s qui
pugui” toca el model de compromís social i ja imme-
diatament com a aus carronyeres han sortit veus
contra la necessitat de donar fons públics per a la
cooperació per al desenvolupament, oblidant la
coresponsabilitat del model de desenvolupament en
el qual hem crescut a compte d’empobrir altres
pobles. En aquest devessall individualista del“què hi
ha d’allò meu” la cooperació i la solidaritat interna-
cional es veuen arrossegades amb l’objectiu de la
privatització i aliances amb empreses privades,
amb espuris interessos als països empobrits. Des de
l’STEI. Intersindical i l’ONGD Ensenyants Solidaris
ens neguem a assumir un paper que acabi sumint-
nos solament en la indignació, passant després a la
frustració i indiferència, per la qual cosa seguim tre-
ballant en el model de cooperació creat fa 18 anys.
Per això us transmetem els últims passos que estem
fent.
Pissarra 141 octubre-novembre-desembre  2012
COOPERACIÓ EN ÈPOCA DE
RETALLADES SOCIALS
Pere Polo Fernández i Joan Rodríguez Recio,
Cooperació STEI. Intersindical - ONGD Ensenyants Solidaris
54
És important recordar que per als mesos de juliol i
agost passats, vàrem tornar a llançar el projecte de
voluntaris; i quina no va ser la nostra alegria, en
veure que a pesar que el projecte no tenia cap ajuda
de l’administració autonòmica, que les retallades
s’han obsedit en els salaris i condicions dels docents
i funcionaris en general; malgrat aquesta situació, hi
va haver 14 docents de les illes que varen participar
en aquest procés i varen impartir tallers de formació
a més de 1.400 docents de Perú i Guatemala; es va
participar en processos d’alfabetització de 240
dones maies kachiqueles del departament de Sololá
a Guatemala, a més  es va compartir amb l’STEG,
amb organitzacions de docents, dones i indígenes
amb les quals seguim aprenent de les seves lluites i
reivindicacions. La resposta solidària dels docents de
les Illes i les sol·licituds per mantenir aquests intercan-
vis de formació contínua de docents per part dels
nostres socis locals ens donen aquest polsim d’ànim,
sempre necessari i més en èpoques de crisi.  Esperem
poder donar continuïtat, en els propers anys, a
aquest projecte, ja que a més de l’estada en aquests
països, el treball suposa la sensibilització en els
centres educatius per part dels cooperants i serveix
per denunciar els processos de desigualtat i margina-
ció del model neoliberal.
Durant el curs 2012/2013 mantenim el “Curs d’e-
ducació per al desenvolupament” a Mallorca,
Menorca i Eivissa amb el compromís de treballar
durant aquest curs, de manera més concreta, temes
que ens permetin contextualitzar les polítiques de
retallades socials i privatització dels serveis públics.
Realitzam en tots els centres educatius, com venim fent
des de fa més d’11 anys, la campanya de sensibilitza-
ció “Horts escolars a
l’Ixcán, Guatemala”
amb la finalitat d’a-
c o m p a n y a r
processos educatius
alternatius que
permetin treballar
per una sobirania
alternativa.
Volem compartir
amb tots vosaltres,
l’inici del primer
“Diplomat en
educació crítica”
que des del 23 de
novembre passat,
r e a l i t z a m
juntament amb
l’AEN (Associació d’educadors de l’Ixcan.), en el
departament del Quiché a Guatemala. Tindrà una
durada de 120 hores de formació; s’impartirà  en
cinc municipis i es beneficiaran 200 docents de
comunitats allunyades i de difícil accés per a la
formació del professorat.
Volem finalitzar posant a la vostra disposició
materials didàctics per a totes les etapes escolars,
aquells que són unes bones eines per contextualitzar
l’actual estat social que ens ha tocat viure.
Els reptes estan exposats i esperem seguir comptant
amb la vostra complicitat i suport.
No a les retallades socials. No a les retallades a
cooperació. q
Pissarra 141 octubre-novembre-desembre  2012


Cooperació en època de retallades socials

http://ibdigital.uib.cat/greenstone/collect/pissarra/index/assoc/Pissarra/_2012_n0/141_p053.dir/Pissarra_2012_n0141_p053.pdf

Cooperació en època de retallades socials

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Biblioteca Digital de les Illes Balears