Stallman, Richard

Biblioteca Digital de les Illes Balears

Existeixen diverses raons per les quals tots elsusuaris d'ordinadors haurien d'usar programarilliure. Aquest, proporciona als usuaris la llibertat
de controlar els seus propis ordinadors. En canvi, amb
el programari privatiu, l'ordinador fa el que l'amo del
programari vol que faci, no el que l'usuari vol. També
facilita als usuaris la llibertat de poder cooperar entre
ells, estant tranquils amb la seva consciència. Això és
així tant per als usuaris com per a les escoles.
Però hi ha raons especials per a les escoles.
Aquestes raons són el tema principal d'aquest article.
Primer, el programari lliure pot ajudar les escoles a
estalviar diners. Fins i tot en els països rics, les
escoles tenen pocs recursos econòmics. El
programari lliure proporciona a les escoles, com a
altres usuaris, la llibertat de copiar i redistribuir el
programari, de tal manera que l'administració
educativa pot fer còpies per a tots els ordinadors de
totes les escoles. Als països pobres, això pot ajudar a
disminuir l'anomenada fractura digital.
Aquesta raó òbvia, encara que important, és la
més superficial. I els creadors de programari privatiu
poden eliminar aquest desavantatge regalant còpies a
les escoles (alerta: una escola que accepta aquesta
oferta pot haver de pagar per actualitzacions en el
futur!). Així que, vegem les raons més profundes.
L'escola ha d'ensenyar als estudiants estils de vida
que beneficiïn tota la societat. Ha de promoure l'ús del
programari lliure així com promou el reciclatge. Si les
escoles ensenyen programari lliure, els estudiants
l'usaran més tard en deixar l'escola. Això permetrà la
societat escapar del domini (i abús) de les grans
empreses. Aquestes empreses ofereixen mostres
gratuïtes a les escoles per la mateixa raó que les
companyies tabaqueres distribueixen cigarrets gratuï-
tament: per tenir nins i adolescents addictes1. No faran
descomptes a aquests estudiants quan creixin i deixin
l'escola.
El programari lliure permet a l'estudiant aprendre
com treballa el programari. Quan els estudiants
arriben a l'adolescència, alguns d'ells volen saber tot
el que es necessita saber sobre el seu sistema
operatiu i els seus programes. Aquesta és l'edat en la
qual l'al·lot/a que ha de ser bon programador ha
d'aprendre a programar. Per aprendre a escriure bon
programari, els estudiants necessiten llegir-ne i
escriure'n molt. Necessiten llegir i entendre
programes reals que la gent veritablement usa.
Tendran molta curiositat per llegir el codi font dels
programes que utilitzen.
El programari propietari rebutja les seves ànsies
de coneixement: diu "el coneixement que cerques és
un secret, aprendre està prohibit!" El programari lliure
anima tothom a aprendre. La comunitat del
programari lliure rebutja "el sacerdoci de la
tecnologia", que manté el gran públic en la ignorància
de com funciona la tecnologia; nosaltres encoratjam
els estudiants de qualsevol edat i posició a llegir el
codi font i a aprendre tant com ells vulguin aprendre.
Les escoles que usin programari lliure permeten que
millorin els alumnes més dotats per a la programació.
La següent raó és encara més profunda. Esperam
que les escoles ensenyin als estudiants els fets bàsics
i habilitats útils, però aquesta no és tota la seva tasca.
La missió fonamental de les escoles és ensenyar la
gent a ser bons ciutadans i bons veïns, a saber
cooperar amb els altres que necessiten de la seva
ajuda. En l'àmbit informàtic, això significa ensenyar-
los a compartir programari. Les escoles primàries,
sobretot, han de dir-los: "Si duus programari a
l'escola, has de compartir-lo amb els altres nins". Per
descomptat, l'escola ha de practicar allò que predica:
tot el programari instal·lat per l'escola ha d'estar
disponible perquè sigui copiat pels estudiants, per dur
a casa i després ser redistribuït.
Ensenyar els estudiants a usar programari lliure i a
participar en la comunitat d'aquest programari és una
lliçó cívica duita a la pràctica. També ensenya als
estudiants el model de servei públic en comptes del
de magnats. Tots els nivells escolars han d'usar
programari lliure.
Per què les escoles han
d'usar exclusivament
programari lliure?
1La companyia tabaquera RJ Reynolds va ser condemnada a pagar 15 milions de dòlars de multa en el 2002 per haver subministrat
mostres gratuïtes de cigarrets en esdeveniments de nins. Veure
http://www.bbc.co.uk/worldservice/scitech/features/health/tobaccotrial/usa.htm (en anglès).
Copyright 2003 Richard Stallman. Està permesa la reproducció exacta i la distribució completa d'aquest article en qualsevol suport
sempre que aquesta nota sigui preservada.
(Traducció de Pau Cabot i Joan Lladonet)
Per Richard Stallman
PISSARRA novembre/desembre/gener  2004 - 05
54


Per què les escoles han d'usar exclusivament programari lliure?

http://ibdigital.uib.cat/greenstone/collect/pissarra/index/assoc/Pissarra/_2004_n0/118_p054.dir/Pissarra_2004_n0118_p054.pdf

Per què les escoles han d'usar exclusivament programari lliure?

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Biblioteca Digital de les Illes Balears