PENGEMBANGAN VIDEO MOTIVASI UNTUK LITERASI MEDIA BAGI SISWA SMA DI SURAKARTA SEBAGAI GERAKAN REMAJA BEBAS NARKOBA LAPORAN AKHIR PENELITIAN HIBAH BERSAING Tahun ke II dari rencana 2 tahun

Abstract

Penelitian tahun kedua ini fokus pada implementasi secara luas kegiatan literasi media yang telah diujicobakan terbatas pada tahun pertama. Tindaklanjut dari hasil penelitian tahun sebelumnya terkait dengan metode literasi media yang sesuai dengan karakter remaja yang akrab dengan penggunaan kamera video dan jaringan internet. Telepon seluler sebagai mobile station merupakan peralatan utama yang digunakan untuk memproduksi, mengunggah dan mengunduh konten video. Target literasi media yang telah dihasilkan pada tahun pertama metode pembuatan video motivasi bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang perbedaan antara ruang privat dan ruang publik kepada para remaja. Pendekatan yang dipilih adalah active audience model. Target penelitian ini adalah (a) terlaksananya implementasi metode yang telah dihasilkan pada tahun pertama; (b) terdeskripsikannya proses audiens turut serta dalam kegiatan literasi media melalui tiga tahapan yaitu sebelum, selama berkegiatan dan sesudah berkegiatan menggunakan teori sosiodra; dan (c) ditemukaanya sekala literasi media. Luaran antara lain berupa (1) Bahan ajar berupa modul kegiatan literasi media untuk pendidikan ekstrakulikuler siswa SMA; (2) Karya seni berupa video motivasi; (3) Makalah hasil penelitian dalam forum ilmiah internasional; dan (4) Artikel ilmiah yang dimuat dalam jurnal internasiona