Információ-visszakeresési modellek elméletének és alkalmazási lehetőségeinek kutatása, Web metakereső (fúzió), magyar nyelvű tesztkollekció, nyelvközi keresés = Theoretical and practical research into information retrieval models, Web metasearch (fusion), Hungarian test collection, cross-language retrieval

Abstract

Megadtuk a kapcsolat alapú Web-visszkereső módszerek egységes formális keretét. Új kapcsolatokra mutattunk rá az információvisszakeresés és: - információelmélet, - számelmélet, - nyelvtechnológia, - orvostudomány, - bonyolultságelmélet, - logika között. Megmutattuk, hogy az asszociatív visszakereső módszer átlagos hatákonysága 0,6. Módszert adtunk meg Webkeresőmotor hatékonyságának mérésére. Entrópia alapú indexkifejezés-kiválasztó eljárást adtunk meg, és megmutattuk, hogy ilyen módon a vektortér visszakereső módszer hatékonysága növelhető. Kifejlesztettük az i2rMeta és a NeuRadIR kereső rendszereket. Kifejlesztettünk egy angol nyelvű orvosi tesztadatbázist, ennek segítségével mértük a NeuRadIR rendszer hatékonyságát. Kifejlesztettünk hat magyar nyelvű tesztadatbázist, ezeket a kisvilág jelenség és az asszociatív módszer vizsgálatában használtuk fel. Eredméyneink tananyag részeivé váltak a Pannon Egyetem Műszaki Informatikai Karán (B.Sc és Ph.D. képzésben), a megfelelő jegyzetek a hallgatók számára (de bármely érdeklődő számára is) ingyenesen elérhetők. A Pannon Egyetemen kívül az eredmények tananyag részeit képezik a következő egyetemeken is: Joint Advanced Student School München, Germany; University of Colorado at Denver, USA; Eidgenossische Technische Hochschule Zürich, Schweiz. | A Unified formal framework for the link-based methods was given. Links between information retrieval and information theory, number theory, language technology, medicine, computational complexity and logics were established. A new method for the measurement of retrieval effectiveness of Web search engines was given. The i2rMeta and NeuRadIR retrieval systems were developed. An English and six Hungarian test databases were developed for laboratory measuremnents of effectiveness. Many of our results have become part of instruction programs at Pannon University, Joint Advanced Student School München, Germany; University of Colorado at Denver, USA; Eidgenossische Technische Hochschule Zürich, Schweiz