Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Hasil belajar siswa sebelum pemanfaatan perpustakaan sekolah pada Mata Pelajaran Sejarah materi Ruang Lingkup Sejarah, (2) Hasil belajar siswa setelah pemanfaatan perpustakaan sekolah pada Mata Pelajaran Sejarah materi Ruang Lingkup Sejarah.Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di kelas X SMA Negeri I Salak sebanyak 34 siswa. Perlakuan yang diberikan kepada penelitian adalah untuk meningkatkan hasil belajar Sejarah siswa dengan pemanfaatan Perpustakaan Sekolah pada proses pembelajaran Sejarah dengan materi ruang lingkup sejarah.Dari analisis data menunjukkan bahwa: (1) Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dapat meningkatkan hasil belajar Sejarah siswa, (2) Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah terbukti efektif diterapkan untuk meningkatkan hasil belajar Sejarah siswa, sehingga hipotesis penelitian yang menyatakan: “Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal Sejarah pada materi ruang lingkup sejarah, hingga persentase ketuntasan klasikal mencapai 91%
