Abstract

У матеріалах навчально-методичного посібника розкрито особливості становлення базових цінностей дошкільника і визначено специфіку психолого-педагогічного супроводу даного процесу. Матеріали рекомендовано для використання вихователями та психологами дошкільних навчальних закладів, домашніми вихователями (гувернерами), батьками, а також для професійної науково-предметної підготовки у вищих навчальних закладах різних рівнів акредитації майбутніх фахівців зі спеціальності „Дошкільна освіта”.The book discusses the peculiarities of preschool child value formation of the basic and the specifics of the psychological and pedagogical accompaniment of the given process are revealed. The materials are recommended for use by educators and psychologists of preschool educational institutions, home educators (tutors), parents, as well as for professional scientific and subject preparation in higher educational institutions of different higher educational establishment accreditation of future specialists in the specialty "Preschool education"

    Similar works