Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки
Abstract
У навчальному посібнику визначено провідні тенденції професійної підготовки студентів, які стосуються змісту діяльнісного підходу під час проведення лекцій. Розроблено рекомендації щодо навчально-виховної роботи з учнями різних вікових груп із урахуванням сучасних методів навчання і виховання.
Для студентів випускних курсів напряму підготовки 0102 – фізичне виховання, спорт і здоров’я людини.ЗМІСТ :
Вступ - 4;
Загальна характеристика змісту курсу «Підвищення професійної майстерності вчителя фізичного виховання» - 7;
Тема І. Характерні особливості підвищення професійної майстерності вчителя фізичного виховання - 7;
Тема ІІ. Окремі напрями професійної підготовки вчителя фізичного виховання у світлі вимог сьогодення - 13;
Тема ІІІ. Професійна спрямованість навчальних занять у вищому навчальному закладі в процесі підготовки вчителя фізичного виховання - 18;
Тема IV. Навчально-дослідна робота як засіб формування професіоналізму майбутнього вчителя фізичного виховання - 22;
Тема V. Навчально-педагогічна практика майбутніх учителів фізичного виховання як форма професійної підготовки - 27;
Тема VI. Формування особистісних та професійних якостей учителя фізичного виховання - 31;
Тема VII. Роль самовиховання в підвищенні професійної майстерності вчителя фізичного виховання - 36;
Тема VIII. Професійна підготовка вчителя фізичного виховання
до здійснення туристичної роботи - 42;
Тема IX. Професійна майстерність учителя фізичного виховання
в позакласній роботі зі школярами різних вікових груп - 46;
Список рекомендованої літератури - 51;
Додатки - 53
