Il capitolo, tratto dal libro "La formazione manageriale in una learning region", a cura di STOA', affronta il tema dell'evoluzione dell'apprendimento online con riferimento alle sperimentazioni svolte nel corso di CEK-lab, progetto finalizzato all'individuazione di un modello esemplare di formazione del management delle imprese e delle pubbliche amministrazioni. Da una certa rigidita' e staticita' originaria, l'e-learning, attraverso le tecnologie del web sociale, si sta progressivamente aprendo ai contenuti generati dagli utenti ed ad una crescente flessibilità di sviluppo e di uso. Nell'ambito del progetto si è cercato di proporre una sintesi tra gli strumenti del virtual learning environment gestito istituzionalmente e le modalità di apprendimento informale tipiche della rete, in cui il "cosa" e il "come" apprendere dipende dalle scelte dell'utente
