Ripensare e recuperare l'autorità come categoria generale e specifica di una particolare forma di rapporto comunicativo, significa tentare di riproporre tale categoria come centrale nel rapporto individuo-società. In altri termini: autorità come elemento significante della vita associativa. In questa direzione si muove il quadro teorico tracciato nella prima parte di questo lavoro, nella convinzione che i cambiamenti dentro e dietro il quotidiano siano talmente radicali da richiedere il ripensamento o la trasformazione o l'abbandono di alcune categorie. Con una indagine empirica, nella seconda e terza parte, si vuole mettere in luce il rapporto di autorità così come viene vissuto e percepito, mediante condizionamenti oggettivi e soggettivi di natura psichica e struttturale, da un campione di studentesse di Magistero. L'autorità "produce", infatti, una serie di atteggiamenti e comportamenti, empiricamente verificabili e misurabili
