En tant que professeure de chimie physique, j'ai remarqué que les étudiants, même dans des classes avancées, ont des difficultés à comprendre les bases d’oxydoréduction (chimie redox ou électrochimie). Dans cette Section 3, j'ai discuté certains principes d’oxydoréduction, en se concentrant sur les espèces qui peuvent perdre ou gagner des électrons, la détermination des nombres (ou états) d'oxydation des atomes dans des substances ainsi que les diverses façons d'équilibrer les réactions d’oxydoréduction. Pour clarifier davantage les concepts discutés, un grand nombre de questions et problèmes avec réponses détaillées sont fournis. La plupart de ces questions sont formulées par des étudiants comme vous. Je crois que cette Section 3 aiderait grandement les étudiants avec des niveaux variant de l'école secondaire aux cours universitaires avancés
