El grupo de trabajo constituido en la Sección de Folklore de Eusko Ikaskuntza - Sociedad de Estudios Vascos para contribuir a la conservación y permanencia entre nosotros tanto del folklore como, en general, del valioso tesoro que constituye el mundo de las costumbres, ha abordado la preparación del curriculum para concretarlo en el área de la Educación. En la presente comunicación se da cuenta de los primeros pasos del Proyecto, concretamente las unidades didácticas dedicadas a tres tipos de bailes: 1) bailes sociales (fandango, arin-arin y pasacalle); 2) saltos; 3) paloteados. La particularidad de los mismos consiste en que las asignaturas habituales (euskara, matemáticas, ciencias sociales, musica, educación física...) pueden recoger en sí mismas la esencia de este folklore.Folkloreak eta, oro har, gure gizartearen altxor estimagarria dugun ohituren mundua nolabait gorde eta gugan iraun dezan Eusko Ikaskuntzako Folklore Sailean eratutako talde lanak curriculuma prestatzeari ekin zion Hezkuntza alorrean zehaztu asmoz. Egitasmoaren lehen urratsak aurkezten zaizkigu komunikazio honetan, hiru dantza motei eskeinitako unitate didaktikoak hain zuzen ere: 1) dantza sozialak (fandango, arin-arin eta biribilketa); 2) jauziak; 3) makil-dantzak. Hauen berezitasuna zeran datza, ohiko eskola-gaiek bere baitan jaso dezaketela folklorearen mamia (euskara, matematika, gizarte zientziak, musika, hezkuntza fisikoa...).Le groupe de travail constitué dans la Section de Folklore d'Eusko Ikaskuntza - Société d'Etudes Basques pour contribuer à la conservation et la permanence parmi nous aussi bien du folklore que, en général, du précieux trésor que constitue le monde des coutumes, a abordé la préparation du curriculum pour le concrétiser dans le domaine de l'Education. On rend compte, dans ce communiqué, des premiers pas du Projet, plus précisément des unités didactiques dédiées à trois types de danses: 1) danses sociales (fandango, arin-arin et pasacalle); 2) sauts;3) paloteados. Leur particularité consiste en ce que les matières habituelles (euskara, mathématiques, sciences sociales, musique, éducation physique...) ont la possibilité de recueilliren elles-mêmes l'essence de ce folklore.The working group set up in the Folklore Section of Eusko Ikaskuntza - Basque Studies Society to contribute to the conservation and perpetuation of folklore among us and, in general, to the valuable treasure that constitutes the world of mores, has now approached the preparation of a syllabus which is to be centred it in the Education section. This communication information is given on the first steps of the Project, concretely the didactic units devoted to three types of dances:1) social dances (fandango, arin-arin and pasacalle); 2) jumps; 3) paloteados. The particularity of these didactic units is that the customary subjects (Basque language, mathematics, social sciences, music, physical education...) can all collect the essence of this folklore
