El trabajo que se presenta viene a cubrir un enorme vacío en la investigación bibliográfica referida a asuntos educativos. En un contexto histórico favorable a las reivindicaciones autonomistas se produce un gran avance en el desarrollo de la educación vasca que se refleja en la constante aparición de artículos en la prensa vasca referidos tanto a la escuela pública como a la privada, a la religiosa y a la laica, a las nuevas teorías pedagógicas, al bilingüismo, a la universidad vasca, coeducación, formación de los maestros y labor de los municipios en la educación de los niñosAurkezten den lana bibliografi ikerkuntzan hezgarri arloari dagokionez dagoen hutsunea betetzera dator. Autonomista eskakizunen aldeko textuinguru historiko batean euskal hezkuntzaren bilakaeran aurrerapen handia ematen da eta hori isladatzen da euskal prentsan etengabe agertzen diren artikuluetan bai eskola publikoa bai pribatuari buruz, elebitasunari, euskal unibertsitateari eta hezkidetzari buruz, eta baita ere irakasleen prestakuntza eta udalen lana umeentzako hezkuntzanThis work covers an enormous void in bibliographic investigation with respect to educational maners. In a historical context favourable to autonomous vindications, a great step for ward has been taken in the development of Basque education, which is reflected in the constant appearance of articles in the Basque press referring both to public and private, religions and secular schools, to new pedagogical theorie, bilingualism, to the Basque university, co-education, teacher training and the work of town councils in relation to children's education
