HUBUNGAN ANTARA KEAKTIFAN MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN DENGAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR NEGERI 69 KOTA BENGKULU

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keaktifan mengikuti ekstrakurikuler pendidikan kepramukaan dengan kedisiplinan siswa kelas tinggi Sekolah Dasar Negeri 69 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas tinggi Sekolah Dasar Negeri 69 Kota Bengkulu yang berjumlah 291 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah 25% dari jumlah populasi yaitu 102 siswa. Dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Instrumen penelitian diuji dengan menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Sedangkan uji prasyarat analisis dengan menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis korelasi Pearson Product Moment. Teknik ini digunakan untuk mengetahui signifikasi hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat dengan membandingkan rhitung dengan rtabel dengan taraf signifikan 5%. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai rhitung = 0,98 > rtabel = 0,195 yang artinya terdapat hubungan yang berarti antara keaktifan mengikuti ekstrakurikuler pendidikan kepramukaan dengan kedisiplinan siswa dengan interpretasi sangat kuat. Selanjutnya, dari hasil uji signifikansi diperoleh thitung= 49,25 ≥ 1,658 yang artinya terdapat hubungan yang signifikan antar variabel yang berlaku untuk seluruh populasi, dengan konstribusi sebesar 96,04% antara keaktifan mengikuti ekstrakurikuler pendidikan kepramukaan dengan kedisiplinan siswa kelas tinggi Sekolah Dasar Negeri 69 Kota Bengkulu. Berdasarkan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa Ha diterima, dimana terdapat hubungan antara keaktifan mengikuti ekstrakurikuler pendidikan kepramukaan dengan kedisiplinan siswa kelas tinggi Sekolah Dasar Negeri 69 Kota Bengkulu