Formats voor blended learning in de lerarenopleiding

Abstract

In dit document bieden we docenten van de lerarenopleiding handreikingen bij het 'blended' herontwerpen van hun cursus. Eerst gaan we in op de vraag wat blended learning is en wat de kansen en aandachtspunten van blended learning zijn. Ook gaan we in op de verschillende typen blends en ontwerpprincipes bij het inrichten van onderwijs volgens blended learning

    Similar works

    Full text

    thumbnail-image

    Available Versions