La ciencia, entendida como saber científico, puede definirse como una forma de llegar
al conocimiento. Pero ¿qué es realmente y cómo iniciarse en esta forma de trabajo?
Este artículo expone algunas estrategias y orientaciones sobre cómo elaborar y planificar
una investigación en artes, atendiendo a las actividades y conocimientos necesarios
para desarrollarla. El objetivo principal es ayudar al estudiante que se dispone a
dar sus primeros pasos en el camino de la investigación, por lo que se abordan algunas
de las cuestiones más comunes entre los investigadores nóveles y que, con frecuencia,
presentan dificultades notables, tales como: cuáles son los tipos de investigaciones
en este ámbito, el posicionamiento teórico a adoptar por parte del investigador;
la elección de una metodología o el procedimiento para recogida y análisis de datos,
entre otras. Science, as a scientific knowledge, can be defined as a means to reach knowledge. Nevertheless,
what is it actually and how can I get started with this work method? This article
shows some strategies and orientations about elaborating and planning art investigations
by paying attention to those activities and knowledge that are necessary to develop
it. The main scope is helping the student who is trying to take their first steps in the investigation
field; thus, some of the most frequent questions among novel investigators will be
approached. In many occasions, these issues cause difficulties, such as: the type of investigations
that can be found in this field; the theoretical position to be adopted by the investigator;
or the selection of a method or a procedure to collect and analyse data, among
many other
