Pendahuluan:Status gizi pada balita dapat diketahui dengan melakukan pengukuran

antropometri.Pengukuran antropometri pada balita sering dilakukan di Posyandu .Posyandu

sangat tergantung pada peran kader.Pengukuran kader dalam penggunaan antropometri

ini dapat dipengaruhi oleh tingkat pendidikan dan lamanya menjadi kader.

Tujuan:Mengetahui hubungan tingkat pendidikan dan lama menjadi kader dengan

keterampilan kader dalam pengukuran antropometri di posyandu desa Gawanan Kecamatan

Colomadu Kabupaten Karanganyar

Metode Penelitian : Jenis penelitian ini merupakan penelitian observasional dengan metode

cross sectional yang akan menjelaskan hubungan tingkat pendidikan dan lama menjadi

kader sebagai variabel independen dan keterampilan kader dalam pengukuran

antropometri di posyandu sebagai variabel dependen.Jumlah subyek penelitian ada 50

kader posyandu.Analisis data di lakukan dengan uji Rank Spearman

Hasil :Berdasarkan analisis univariat tingkat pendidikan kader sebagian adalah SMA

sebesar 42%.Lama menjadi kader sebesar 56% adalah lebih dari 5 tahun dan keterampilan

kader dalam pengukuran antropometri baik adalah 34%.Analisis Bivariat menunjukkan ada

hubungan tingkat pendidikan dengan keterampilan pengukuran antropometri kurang yaitu

sebesar 63.6%. Ada hubungan lama menjadi kader dengan keterampilan pengukuran

antropometri yaitu ≥ 5 tahun menjadi kader keterampilan pengukuran antropometri sebesar

50%.

Kesimpulan :Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada hubungan tingkat pendidikan dan

lama menjadi kader dengan keterampilan pengukuran antropometri di posyandu desa

Gawanan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganya

, Dr. Mutalazimah, SKM, M.Kes

, Fitriana Mustikaningrum, S.Gz, M.Sc

Azizati, Affiani

UMS Digital Library - Selamat datang di UMS Digital Library

PUBLIKASI KARYA ILMIAH  HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN LAMA MENJADI KADER DENGAN KETERAMPILAN KADER DALAM PENGUKURAN NATROPOMETRI  DI POSYANDU DESA GAWANAN KECAMATAN COLOMADU  KABUPATEN KARANGANYAR         Disusun Oleh: AFFIANI AZIZATI J 310 080 002            PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015 2     HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN LAMA MENJADI KADER DENGAN KETERAMPILAN KADER DALAM PENGUKURAN ANTROPOMETRI  DI POSYANDU DESA GAWANAN KECAMATAN COLOMADU KABUPATEN KARANGANYAR   Affiani Azizati (J310 080  002) Pembimbing :Dr.Mutalazimah ,SKM.,M.Kes Fitriana Mustikaningrum,S.Gz.,M.Sc *Program Studi Ilmu Gizi Fakultas Ilmu Kesehatan  universitas Muhammadiyah Surakarta affiani.azizati@yahoo.com  ABSTRAK  AFFIANI AZIZATI  J310 080 002 HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN LAMA MENJADI KADER DENGAN KETERAMPILAN KADER  DALAM PENGUKURAN ANTROPOMETRI DI POSYANDU DESA GAWANAN KECAMATAN COLOMADU KABUPATEN KARANGANYAR  Pendahuluan:Status gizi pada balita  dapat diketahui dengan melakukan pengukuran antropometri.Pengukuran antropometri pada balita sering  dilakukan di Posyandu .Posyandu sangat tergantung  pada peran kader.Pengukuran kader dalam  penggunaan antropometri ini dapat dipengaruhi oleh tingkat pendidikan dan lamanya menjadi kader. Tujuan:Mengetahui hubungan tingkat pendidikan dan lama menjadi kader dengan keterampilan kader dalam pengukuran antropometri di posyandu desa Gawanan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar Metode Penelitian : Jenis penelitian ini merupakan penelitian observasional dengan metode cross sectional yang akan menjelaskan hubungan  tingkat pendidikan dan  lama menjadi kader  sebagai variabel independen dan keterampilan kader  dalam  pengukuran antropometri di posyandu sebagai variabel dependen.Jumlah subyek penelitian ada 50  kader posyandu.Analisis data di lakukan  dengan uji Rank Spearman Hasil :Berdasarkan analisis univariat tingkat pendidikan kader sebagian adalah SMA sebesar 42%.Lama menjadi kader sebesar 56% adalah lebih dari 5 tahun dan keterampilan kader dalam pengukuran antropometri baik adalah 34%.Analisis Bivariat menunjukkan ada hubungan tingkat pendidikan  dengan keterampilan pengukuran antropometri kurang yaitu sebesar 63.6%. Ada hubungan lama menjadi kader dengan keterampilan  pengukuran antropometri yaitu ≥ 5 tahun menjadi kader keterampilan  pengukuran  antropometri sebesar 50%.  Kesimpulan :Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada hubungan  tingkat pendidikan dan lama menjadi kader dengan keterampilan  pengukuran antropometri  di posyandu desa Gawanan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar.  Kata Kunci     :Tingkat Pendidikan ,lama menjadi kader, pengukuran antropometri Daftar Pustaka  :24:1989-2014  iii 4  HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN LAMA MENJADI KADER DENGAN KETERAMPILAN KADER DALAM PENGUKURAN ANTROPOMETRI  DI POSYANDU DESA GAWANAN KECAMATAN COLOMADU KABUPATEN KARANGANYAR   Affiani Azizati (J310 080  002) Pembimbing :Dr.Mutalazimah ,SKM.,M.Kes Fitriana Mustikaningrum,S.Gz.,M.Sc *Program Studi Ilmu Gizi Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta affiani.azizati@yahoo.com   ABSTRACT Introduction: The nutritional status  in infants can be determinedby performing  antropometric measurement.Antropometri  measurement  in infact  is often  done IHC.IHC is highly dependent on the  role  cadres .Cadres in the use of antropometric measurement  can be  influenced level and duration in ti cadres Objective: To determine  in the relationship  long been  a cadre of education  and  the skills of  cadres in antropometric measurement in the village Posyandu Gawanan Subdistrict Colomadu Karanganyar Regency. Methods:The study is an observational study with Cross Sectional method that would explain the relation ship between the level education and long been cadre with the skills measuring antropometric.Total study object  there are 50 cadre posyandu.Data analis was done by Spearmen Rank test. Result :Based on univariat analysis  education level cadres are mostly high school by 42%.Long been a cadre of  56% is more than 5 years and the skills of cadre in good anthropometric measuring is 34%.Bivariat analysis showed no with elementary 63.6%.There is  a long standing relation ship with skills measuring cadre anthropometry in > 5 years as a cadre  of skilled measuring  good anthropometry by 50%. Conclusion:The Conclusion of this study is that there is  a relation level long been a cadre of education and skills in antropometric measurement cadres in Posyandu  Gawanan Village Colomadu Subdistrict Karanganyar Regency.  Keyword   :Tertiary education,long been a cadre,antropometric measurement                                                                  iv 1  PENDAHULUAN Berdasarkan hasil  Riskesdas  pada  tahun  2013 merupakan  prevalensi balita  terhadap  gizi buruk dan kurang sebesar 19,6 %. Hal ini masih sangat perlu adanya upaya dari pemerintah Indonesia yang berkaitan dengan penanggulangan masalah gizi kurang antara lain penyelenggaraan posyandu, pemberian ASI eksklusif dan MP ASI serta tatalaksana gizi buruk. Gizi sangat berperan pada manusia khususnya bagi bayi dan balita. Gizi berpengaruh terhadap tumbuh kembang bayi dan balita serta memberikan kekebalan tubuh terhadap kuman penyakit (Aritonang, 1999). Gizi sering dianggap sebagai penyebab langsung dan tidak langsung terhadap kematian balita. Kematian balita dapat dicegah dan dihindari jika segera diketahui status gizi balita secara berkala dan pemberian makanan seimbang. Status gizi pada balita dapat diketahui dengan melakukan pengukuran antropometri. Pengukuran antropometri yang dilakukan meliputi pengukuran berat badan dan tinggi badan pada bayi dan balita. Pengukuran antropometri harus dilakukan dengan tepat agar hasil yang didapat tidak salah sehingga tidak terjadi kesalahan dalam menentukan asupan makanan pada bayi dan balita (Aritonang, 1999) Pengukuran antropometri pada balita sering dilakukan di Posyandu. Posyandu merupakan salah satu bentuk upaya kesehatan bersumber daya masyarakat yang diselenggarakan dari, oleh, untuk dan bersama masyarakat dalam penyelenggaraan pembangunan kesehatan, guna memberdayakan masyarakat dan memberikan kemudahan kepada masyarakat dalam memperoleh pelayanan kesehatan dasar, utamanya untuk mempercepat penurunan angka kematian ibu dan bayi (Rahayu dkk, 2005)  Posyandu sangat   tergantung pada peran kader. Pada umumnya Kader  posyandu ini adalah relawan yang berasal dari masyaraat yang di pandang memiliki kemampuan lebih di banding anggota masyarakat lainnya. Kader inilah yang memiliki potensi besar dalam memperlancar proses pelayanan kesehatan. Oleh karena itu, keberadaan kader relatif labil karena partisipasi bersifat sukarela sehingga tidak ada jaminan bahwa para kader akan tetap menjalankan fungsinya dengan baik seperti yang di harapkan. Jika suatu saat ada kepentingan keluarga ataupun kepentingan yang lain maka posyandu akan di tinggalkan (Rahayu dkk, 2005) Kemampuan kader yang meliputi  pengetahuan dan 2  keterampilan berbeda satu dengan yang lain. Hal ini dikarenakan pengetahuan dan pengalaman yang berbeda.  Pengetahuan dan keterampilan ini dipengaruhi oleh karakteristik responden, seperti umur, tingkat pendidikan, lama menjadi kader, dan pelatihan (Bertens, 2009) Cukup tingginya jumlah kader yang masih mengalami kesalahan pengukuran antropometri ini ada kemungkinan berkaitan dengan tingkat pendidikan dan lamanya menjadi kader.  Tingkat pendidikan yang tinggi  akan mempengaruhi  pemahaman seseorang  dalam pembelajaran  dan kebiasaan  yang lama seorang kader  dalam melakukan  penimbangan dan pengukuran  tinggi badan  akan meningkatakan  keterampilan kader .Berdasarkan hasil penelitian  yang dilakukan oleh Novvita dkk, 2014 menunjukkan  bahwa  ada hubungan  antar pendidikan dengan keterampilan kader yaitu 78,79% kader dengan tingkat pendidikan (Novvita, Herawati, Agus,(2014) Berdasarkan hasil survey awal yang dilakukan peneliti di posyandu  wilayah Desa Gawanan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar terdiri  dari 10 orang kader posyandu  ada   30%  yang masih  kurang terampil  dalam pengukuran  dan penimbangan  berat badan  bayi dan balita di karenakan  ada  yang  tidak melepas baju atau pakaian yang cukup tebal pada menimbang,tidak melepas sandal/sepatu saat pengukuran tinggi badan.  METODE PENELITIAN Jenis penelitian yang digunakan  dalam penelitian ini adalah observasional dengan metode cross sectional.Lokasi penelitian ini  dilakukan di Desa Gawanan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar. Waktu penelitian dilaksanakn  pada  tanggal 25 Maret-18 April 2015.Penentuan sampel dilakukan simple random sampling berdasarkan posyandu, setiap posyandu  yang telah ditentukan  memeiliki kesempatan  yang sama  untuk dijadikan sampel yang sesuia kriteria inklusi dan eksklusi. Sampel  dalam penelitian ini  adalah kader posyandu  di Desa Gawanan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar dengan jumlah sampel 50 kader posyandu. Data identitas subjek diperoleh secara langsung  dari responden  dengan cara wawancara dengan alat bantu kuesioner. Data  tersebut meliputi  karakteristik kader, keterampilan kader dalam pengukuran antropometri, umur,nama kader posyandu, usia, pekerjaan. 3  Analisis data menggunakan SPSS 17. Analisis  data  meliputi  analisis bivariat dan univariat. Analisis Univariat di lakukan pada data yang di analisis secara deskriptif dalam bentuk distribusi  frekuensi.  Data yang di olah antara lain tingkat pendidikan, lama menjadi kader, keterampilan kader dalam  pengukuran  antropometri.Uji kenormalan data menggunakan Uji Pearson Product Moment. Hasil Uji kenormalan data  menunjukkan  data berdistribusi tidak normal ,sehingga menggunakan  Uji Spearmen Rank.  HASIL DAN PEMBAHASAN 1. Distribusi  Tingkat Pendidikan  Responden Kader Tabel 1  Distribusi Tingkat Pendidikan Responden Kader Tingkat Pendidikan Jumlah (N) Presentase (%) SD 11 22.0 SMP 9 18.0 SMA 21 42.0 PT 9 18.0 Total 50 100  Berdasarkan Tabel 1  diketahui bahwa sebagian besar responden berpendidikan SMA yaitu sebesar 21 orang (42,0%) sedangkan sebagian kecil responden berpendidikan SMP dan PT, yaitu masing-masing 9 orang (18,0%). Berdasarkan uraian  diatas diketahui bahwa sebagian besar responden telah melampauhi pendidikan dasar 9 tahun.  2. Lama Menjadi Kader Tabel 2  Distribusi  Lama Menjadi Kader Lama Menjadi Kader Jumlah (N) Presentase (%) Total<5 tahun 22 44.0 50 ≥5 tahun 28 56.0 50  Berdasarkan Tabel 2 diketahui bahwa sebagian besar responden lama menjadi kader ≥ 5 tahun yaitu sebanyak 28 orang (56,0%) dan sebagian kecil < 5 tahun yaitu sebanyak 22 orang (44,0%). 3. Keterampilan Pengkuran Antropometri Kader Tabel 3 Distribusi Keterampilan  Kader  Pengukuran Antropometri Keterampilan Pengukuran Antropometri Jumlah (N) Presentase (%)  Kurang 17 34.0 Cukup 16 32.0 Baik 17 34.0 Total 50 100.0  Berdasarkan Tabel 3 diketahui bahwa keterampilan pengukuran antropometri kader sebagian besar baik dan kurang yantiu masing-masing 17 orang (34,0%), sedangkan sebagian kecil dalam kategori cukup, yaitu 16 orang (32,0%). 4. Analisis Univariat Tabel 4  Diskripsi Data Penelitian Variabel N  Min Max  Rata‐rata  SD Tingkat Pendidikan (Tahun) 50 6 17 10.76 3.420Lama menjadi kader (Tahun) 50 1 26 8.58 6.280Keterampilan Pengukuran Antropometri (%) 50 25 100 62.25 24.154  Berdasarkan tabel 4 di ketahui bahwa tingkat pendidikan atau lama menempuh pendidikan paling rendah adalah 6 tahun dan paling tinggi adalah 17 tahun dengan rata-rata tingkat pendidikan 10.76 ±3.420 tahun.Lama menjadi kader dari 50 responden  diketahui paling rendah 1 tahun dan paling lama 26 tahun dengan rata-rata 8.58± 6.280 tahun.Keterampilan pengukuran antropometri  paling rendah  25% sesuai dengan prosedur dan paling tinggi adalah 100% dengan prosedur,rata-rata keterampilan pengukuran antropometri 62.25± 24.15%. 5. Hubungan tingkat pendidikan dengan keterampilan pengukuran antropometri Tabel 5  Hubungan tingkat pendidikan  dengan keterampilan pengukuran antropometri Tingkat Pendidikan Keterampilan Pengukuran Antropometri (%) Total Nilai p Kurang Cukup Baik N % N % N % N     % SD 7 63.6 1 9.1 3 27.3 11 100.0 0.009SMP 2 22.2 4 44.4 3 33.3 9 100.0SMA 5 23.8 9 42.9 7 33.3 21 100.0PT 3 33.3 2 22.2 4 44.4 9 100.0Total 17 34.0 16 32.0 17 34.0 50 100.0 Berdasarkan Tabel 5 diketahui bahwa nilai koefisien korelasi sebesar 0,368 dengan nilai p = 0,009 (p< 0,05) yang artinya terdapat hubungan tingkat pendidikan dengan keterampilan pengukuran antropometri dengan tingkat hubungan rendah, dimana jika semakin lama atau semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang maka semakin baik pula keterampilan pengukuran antropometri yang dilakukan oleh seorang kader. Berdasarkan uraian diatas maka dapat diketahui bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pendidikan dengan keterampilan pengukuran antropometri dengan tingkat hubungan rendah. Rendahnya hubungan ini karena banyaknya faktor yang mempengaruhi keterampilan pengukuran antropometri di luar model yang diteliti.  Hubungan yang signifikan  artinya dimana jika semakin lama atau semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang maka semakin baik pula keterampilan pengukuran antropometri yang dilakukan oleh seorang kader   6. Hubungan lama menjadi kader dengan keterampilan kader pengukuran antropometri        Tabel 6 Hubungan lama menjadi kader dengan keterampilan     pengukuran antropometri Lama menjadi Kader Keterampilan Pengukuran Antropometri Kurang           Baik         Cukup     N        %        N    %      N     %   Total  N      % Nilai P<5 Tahun 13   59.1     6  27.3  3   13.6 11 100 0.000≥ 5 tahun  4    14.3   10  35.7  4   50.0 9    100  Total 17  34.0   16  32.0  17  34.0 50  100   Berdasarkan Tabel 6 diketahui bahwa nilai koefisien korelasi sebesar  0,555 dengan nilai  p= 0,000 (p< 0,05) yang artinya terdapat hubungan yang  signifikan antara lama menjadi kader dengan keterampilan pengukuran 5  antropometri dengan tingkat hubungan rendah, dimana jika semakin lama menjadi kader maka semakin baik pula keterampilan pengukuran antropometri yang dilakukan oleh seorang kader. Keterampilan dalam melaksanakan tugas dapat dijadikan sebagai  parameter hasil kerja, hal ini dapat dilihat dari lamanya seseorang bekerja. Begitu juga dengan kader posyandu, semakin lama seseorang menjadi kader posyandu maka keterampilan dalam melaksanakan tugas pada saat kegiatan posyandu akan semakin tinggi sehingga partisipasi kader dalam kegiatan posyandu akan semakin baik  (Widiastuti dalam Sandiyani, 2011).  KESIMPULAN DAN SARAN 1. Tingkat pendidikan atau lama menempuh  pendidikan SMA yaitu 42,0% sedangkan  sebagian kecil berpendidikan SMA dan PT yaitu 18%. 2. Lama menjadi kader dari 50 responden di Desa Gawanan sebagian responden  sebagian besar  yang telah lama menjadi kader ≥ 5 tahun  sebanyak 56,0% sedangkan  yang < 5 tahun  sebanyak  44,0% 3. Keterampilan kader dalam pengukuran antropometri  sebagian  besar  yang mengalami  keterampilan  dengan kategori kurang dan baik  sebnayak 34,0% ,sedangkan  kader posyandu  dalam kategori cukup  sebanyak 32,0% 4. Ada hubungan tingkat pendidikan  dan lama menjadi kader dengan keterampilan  kader dalam pengukuran antropometri di Posyandu Desa Gawanan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar  B.Saran 1. Bagi kader Diharapkan kader untuk selalu meningkatkan keterampilan pengukuran antropometri dengan mengikuti pelatihan yang diadakan oleh petugas kesehatan. 2. Bagi Petugas Kesehatan Bagi petugas kesehatan diharapkan untuk selalu memantau kerja kader posyandu dengan mendampingi dan memberi edukasi tentang pengukuran antropometri yang benar.  DAFTAR PUSTAKA  Aritonang I,1999. Penilaian Status Gizi Balita. Jakarta   Bertens, K. 2009. Pengantar Etika Bisnis. Jakarta, PT Gramedia Pustaka Utama.  Novvita, WS., Herawati, Agus,W,. 2014 Karakteristik Dan Ketrampilan Kader Dalam Penimbangan 6  Balita Di Posyandu Wilayah Kerja Puskesmas Gamping II Sleman Yogyakarta. http://jurnal.poltekkesjogja.ac.id/karakteristik-dan-ketrampilan-kader-dalam-penimbangan-balita-di-posyandu-wilayah-kerja-puskesmas-gamping-ii-sleman-yogyakarta.html. Diakses tanggal 20 Februari 2015  Rahayu B,. 2005. Buku Pegangan Kader Posyandu. Surabaya:Dinkes Propinsi Jawa Timur.  Sandiyani,R.A.2011 Lama Menjadi Kader, Frekuensi Pelatihan, Pengetahuan Gizi, Dan Sikap Kader Posyandu Dengan Perilaku Penyampaian Informasi Tentang Pesan Gizi Seimbang. Artikel Penelitian. Undip                 

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN LAMA MENJADI KADER DENGAN

KETERAMPILAN KADER DALAM PENGUKURAN ANTROPOMETRI DI

POSYANDU DESA GAWANAN KECAMATAN COLOMADU

KABUPATEN KARANGANYAR

http://eprints.ums.ac.id/38785/1/NASKAH%20PUBLIKASI.pdf

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN LAMA MENJADI KADER DENGAN KETERAMPILAN KADER DALAM PENGUKURAN ANTROPOMETRI DI POSYANDU DESA GAWANAN KECAMATAN COLOMADU KABUPATEN KARANGANYAR

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

UMS Digital Library - Selamat datang di UMS Digital Library