Karies gigi merupakan masalah kesehatan yang sering terjadi pada anakanak. karies gigi dapat disebabkan karena kurangnya pengetahuan dan sikap anak tentang karies gigi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dan sikap anak tentang karies gigi dengan kejadian karies gigi di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) Bulak Kragan Karanganyar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain deskriptif korelatif dengan pendekatan cross sectional. Responden penelitian ini adalah siswa kelas 4, 5, dan 6 yang berusia 10 – 12 tahun yang berjumlah 34 orang. teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan tentang karies gigi, kuesioner sikap tentang karies gigi, dan lembar observasi karies gigi. teknik analisis menggunakan uji chi square (X2), dengan tingkat kepercayaan α=0.05. Hasil penelitian menyimpulkan pengetahuan anak tentang karies gigi sedang yaitu 15 responden (44.1%), sikap anak tentang karies gigi sedang yaitu 13 responden (38.2%), dan yang ada karies gigi terdapat 16 responden (47.1%). Ada hubungan antara pengetahuan anak tentang karies gigi dengan kejadian karies gigi dengan P=0.046. Ada hubungan antara sikap anak dengan kejadian karies gigi dengan P=0.001

, HM.  Abi Muhlisin,  SKM,  M.Ke p

, RINA  AMBARWATI, S.Kep., Ns,

NURJANAH, Tya

UMS Digital Library - Selamat datang di UMS Digital Library

i  HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DAN SIKAP ANAK TENTANG KARIES GIGI DENGAN KEJADIAN KARIES GIGI DI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH (MIM) BULAK KRAGAN KARANGANYAR    SKRIPSI  Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan               Disusun Oleh  :   TYA NURJANAH J 210.090.056        FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013  ii  HALAMAN PENGESAHAN  HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DAN SIKAP ANAK TENTANG KARIES GIGI DENGAN KEJADIAN KARIES GIGI DI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH (MIM) BULAK KRAGAN KARANGANYAR  Diajukan Oleh :  TYA NURJANAH J 210.090.056   Telah berhasil dipertahankan di hadapan Dewan Penguji  pada tanggal   25 Oktober 2013 dan dinyatakan telah memenuhi syarat  DEWAN PENGUJI  H.M. Abi Muhlisin, SKM., M.Kep   (...................................)        Rina Ambarwati, S.Kep., Ns    (...................................)      Irdawati, S.Kep, Ns., MSi., Med   (...................................)        Surakarta, 25 Oktober 2013 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta Dekan    ( Arif Widodo, A.Kep., M.Kes )  iii  UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS ILMU KESEHATAN  Jln A.Yani, Tromol Pos I Pabelan, Kartasura Telp. (0271) 717417 Surakarta 57102  PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI Saya yang bertanda tangan di bawah ini :  Nama  : TYA NURJANAH  NIM  : J210090056  Program Studi : S1 – KEPERAWATAN Judul Skripsi : HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DAN SIKAP ANAK TENTANG KARIES GIGI DENGAN KEJADIAN KARIES GIGI DI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH (MIM) BULAK KRAGAN KARANGANYAR   Menyatakan dengan sebenarnya bahwa dalam penulisan skripsi yang saya buat ini, merupakan hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan – kutipan dan ringkasan – ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila dikemudian hari dan atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi apapun dari Fakultas Ilmu Kesehatan dan atau gelar dan ijazah yang diberikan oleh Universitas Muhammadiyah Surakarta batal saya terima.        Surakarta,  Oktober 2013        Yang membuat pernyataan,         TYA NURJANAH   iv  HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI SKRIPSI UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS  Sebagai civitas akademik Universitas Muhammadiyah Surakarta, saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama  : TYA NURJANAH NIM  : J210090056 Program Studi : S1 – KEPERAWATAN Fakultas : Ilmu Kesehatan Jenis Karya : Skripsi  Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada Universitas Muhammadiyah Surakarta Hak Bebas Royalti Noneksklusif ( Non-exclusive Royalti-Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul : HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DAN SIKAP ANAK TENTANG KARIES GIGI DENGAN KEJADIAN KARIES GIGI DI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH (MIM) BULAK KRAGAN KARANGANYAR beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti Noneksklusif ini Universitas Muhammadiyah Surakarta berhak menyimpan, mengalih media / formatkan, mengelola dalam bentk pangkalan data (database), merawat, dan mempublikasikan skripsi saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis / pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya   Dibuat di  : Surakarta   Pada Tanggal  :  Oktober 2013       Yang Menyatakan,         (TYA NURJANAH)    v  MOTTO  Dengan Menyebut Nama ALLAH SWT Yang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang  “Dan mintalah pertolongan kepada Allah SWT dengan sabar dan shalat dan sesungguhnya yang demikian itu sungguh berat, kecuali bagi orang – orang yang khusyu’ ” (Q.S. Al-Baqarah : 45)  “Cukuplah Allah menjadi penolong bagi kami, dan Allah adalah sebaik-baik pelindung” (Q.S. Al-Imron : 137)  “Tidak ada ibadah kecuali bagi-Nya dan tidak ada permohonan pertolongan kecuali kepada-Nya” (Q.S. Al-Fatihah : 5)  “Kunci dari sebuah kesuksesan adalah berusaha, berdo’a, sabar, pantang menyerah, dan ikhlas.” (Penulis)         vi  PERSEMBAHAN  Karya kecil ini kupersembahkan untuk: o Bapak saya Sugeng Santoso dan ibu saya Pademi Rahayu yang tersayang atas do’a dan kasih sayang yang tiada kunjung henti, serta dukungan baik materil maupun spiritual dalam penyusunan skripsi ini. o Adikku  Aditya Santoso yang saya sayang atas persaudaraan yang indah ini. o Sahabat terdekat saya Julianto yang selalu memberikan dukungan dan semangat. o Teman-teman terbaik saya Tyo, Alifian, Aji, Rosi, Dwi, Antris, Nabila, Santi, Huda, Ahmad, Khoiron, Prast yang telah memberikan semangat dan membantu dalam penyelesaian skripsi ini. o Teman – teman kelas B Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan 2009. Terima kasih untuk kebersamaan kita selama ini. Semoga kebersamaan ini selalu terjalin. o Almamater Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.     vii  KATA PENGANTAR    Puji syukur saya panjatkan kahadirat Allah SWT, karena atas berkat dan rahmatnya saya dapat menyelesaikan skripsi ini dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Keperawatan Jurusan Keperawatan pada Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Untuk itu, penulis mengucapkan terimakasih kepada: 1. Prof. Dr. Bambang Setiaji MS, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Arif Widodo, A.Kep., M.Kes, selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta.  3. Winarsih Nur Ambarwati, S.Kep., Ns., ETN., M.Kep, selaku Ketua Program Studi Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 4. H.M. Abi Muhlisin, SKM., M.Kep, selaku dosen pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan masukan dalam penulisan skripsi ini. 5. Rina Ambarwati, S.Kep., Ns, selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan masukan dalam penulisan skripsi ini. 6. Irdawati, S.Kep.,Ns, Msi., Med, selaku penguji yang diharapkan memberikan banyak masukan dan arahan demi terwujudnya skripsi yang baik. viii  7. Bapak dan Ibu tercinta yang telah senantiasa memberikan do’a restu, kasih sayang, motivasi yang luar biasa serta dukungan baik materil maupun spiritual dalam penyusunan usulan penelitian ini. 8. Pihak Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) yang telah memberikan ijin untuk melaksanakan penelitian. 9. Dan teman-teman seperjuangan yang namanya tidak mungkin saya sebutkan satu-persatu yang telah memberikan semangat, do’a dan bantuan dalam menyelesaikan usulan penelitian ini. Akhir kata, saya berharap semoga Allah SWT berkenan membalas segala kebaikan semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan usulan penelitian ini.       Surakarta,                    2013  Penulis             Tya Nurjanah        ix  HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DAN SIKAP ANAK TENTANG KARIES GIGI DENGAN KEJADIAN KARIES GIGI DI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH (MIM) BULAK KRAGAN KARANGANYAR Tya Nurjanah* H.M. Abi Nuhlisin, SKM., M.kep** Rina Ambarwati, S.Kep., Ns***  ABSTRAK  Karies gigi merupakan masalah kesehatan yang sering terjadi pada anak- anak. karies gigi dapat disebabkan karena kurangnya pengetahuan dan sikap anak tentang karies gigi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dan sikap anak tentang karies gigi dengan kejadian karies gigi di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) Bulak Kragan Karanganyar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain deskriptif korelatif dengan pendekatan cross sectional. Responden penelitian ini adalah siswa kelas 4, 5, dan 6 yang berusia 10 – 12 tahun yang berjumlah 34 orang. teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan tentang karies gigi, kuesioner sikap tentang karies gigi, dan lembar observasi karies gigi. teknik analisis menggunakan uji chi square (X2), dengan tingkat kepercayaan α=0.05. Hasil penelitian menyimpulkan pengetahuan anak tentang karies gigi sedang yaitu 15 responden (44.1%), sikap anak tentang karies gigi sedang yaitu 13 responden (38.2%), dan yang ada karies gigi terdapat 16 responden (47.1%). Ada hubungan antara pengetahuan anak tentang karies gigi dengan kejadian karies gigi dengan P=0.046. Ada hubungan antara sikap anak dengan kejadian karies gigi dengan P=0.001.   Kata kunci : pengetahuan, sikap, anak, karies gigi           x  RELATIONSHIP BETWEEN KNOWLEDGE AND ATTITUDES ABOUT CHILD DENTAL CARIES AND CARIES EVENTS IN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH (MIM) BULAK KRAGAN KARANGANYAR  Tya Nurjanah* H.M. Abi Nuhlisin, SKM., M.kep** Rina Ambarwati, S.Kep., Ns***  Abstract  Dental caries is a common of health problem in children . Dental caries can be caused due to lack of knowledge and attitudes about child dental caries . This study aims to determine the relationship between knowledge and attitudes about children with dental caries incidence of dental caries in Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah ( MIM ) Bulak Kragan Karanganyar . This research is quantitative descriptive correlative design with cross sectional approach . Respondents were students of class 4 , 5 , and 6 were aged 10-12 years , amounting to 34 people . sampling technique using total sampling . Research instruments such as questionnaires knowledge of dental caries , the attitude questionnaire about dental caries, dental caries and observation sheets . engineering analysis using chi square test ( X2 ) , with a confidence level of α = 0.05 level . The results concluded the child's knowledge about dental caries were the 15 respondents ( 44.1 % ) , children's attitudes about dental caries were the 13 respondents ( 38.2 % ) , dental caries and that there are 16 respondents ( 47.1 % ) . There is a relationship between children's knowledge about dental caries and dental caries experience with P = 0.046 . There is a relationship between the attitudes of children with dental caries experience with P = 0.001 .    Keywords: knowledge, attitude, children, dental caries         xi  DAFTAR ISI  HALAMAN JUDUL ...................................................................................  i LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................  ii LEMBAR PERNYATAAN TIDAK PLAGIARISME...............................  iii LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH  ..................  iv MOTTO ......................................................................................................  v PERSEMBAHAN .......................................................................................  vi KATA PENGANTAR ................................................................................  vii ABSTRAK ..................................................................................................  ix ABSTRACT ................................................................................................  x DAFTAR ISI ...............................................................................................  xi DAFTAR GAMBAR ..................................................................................  xiii DAFTAR TABEL .......................................................................................  xiv DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................  xv BAB I  PENDAHULUAN ....................................................................  1 A. Latar Belakang ..................................................................  1 B. Rumusan  Masalah ............................................................  3 C. Tujuan Penelitian...............................................................  3 D. Manfaat Penelitian.............................................................  4 E. Keaslian Penelitian ............................................................  4 BAB II LANDASAN TEORI ................................................................  7 A. Tinjauan Pustaka ...............................................................  7 B. Kerangka Teori ..................................................................  19 C. Kerangka Konsep  .............................................................  20 D. Hipotesis  ...........................................................................  21 BAB III METODE PENELITIAN ..........................................................  22 A. Jenis dan Rancangan Penelitian ..........................................  22 B. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................  22 C. Populasi dan Sampel ...........................................................  23 D. Variabel Penelitian ..............................................................  24 xii  E. Definisi Operasional  ...........................................................  24 F. Instrumen Penelitian ............................................................  25 G. Uji Validitas dan Reliabilitas ..............................................  27 H. Etika Penelitian ...................................................................  29 I. Analisa Data ........................................................................  30 J. Jalannya Penelitian  .............................................................  32 BAB IV HASIL PENELITIAN ...............................................................  35 A. Karakteristik Responden ......................................................  35 B. Analisis Univariat .................................................................  36 C. Analisis Bivariat ...................................................................  38 BAB V PEMBAHASAN .......................................................................  41 A. Karakteristik Responden ......................................................  41 B. Analisis Univariat .................................................................  42 C. Analisis Bivariat ...................................................................  45 D. Keterbatasan Penelitian ........................................................  47 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN .................................................  48 A. Kesimpulan ..........................................................................  48 B. Saran .....................................................................................  48 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN       xiii  DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Kerangka Teori ............................................................................. 19 Gambar 2. Kerangka Konsep ......................................................................... 20                               xiv  DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Definisi Operasional. .......................................................................  24 Tabel 3.2 Kisi-kisi kuesioner Pengetahuan Anak ............................................  26 Tabel 3.3 Kisi-kisi kuesioner Sikap Anak........................................................  27 Tabel 4.1 Distribusi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ..........................  35 Tabel 4.2  Distribusi Responden Berdasarkan Kelas ........................................  36 Tabel 4.3  Distribusi Responden Berdasarkan Umur  ......................................  36 Tabel 4.4 Distribusi Responden Berdasarkan Pengetahuan Tentang Karies Gigi ..................................................................................................  37 Tabel 4.5 Distribusi Responden Berdasarkan Sikap Tentang Karies Gigi ......  37 Tabel 4.6 Distribusi Responden Berdasarkan Kejadian Karies Gigi ...............  38 Tabel 4.7 Tabulasi Silang Pengetahuan dengan Kejadian Karies Gigi ...........  39 Tabel 4.8 Tabulasi Silang Sikap dengan Kejadian Karies Gigi .......................  40            xv  DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Lembar permohonan menjadi responden Lampiran 2. Lembar persetujuan menjadi responden Lampiran 3. Lembar Kuesioner Lampiran 4. Lembar Observasi Karies Gigi Lampiran 5 Data Uji Validitas dan Reliabilitas Lampiran 6. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Lampiran 7. Data Penelitian Lampiran 8. Analisa Univariat Lampiran 9. Analisa Uji Chi Square Lampiran 10. Foto Responden Penelitian Lampiran 11. Surat Permohonan Ijin Uji Validitas Lampiran 12. Surat Permohonan Ijin Penelitian Lampiran 13 Surat Keterangan Penelitian  

Hubungan Antara Pengetahuan Dan Sikap Anak Tentang Karies Gigi Dengan Kejadian Karies Gigi Di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) Bulak Kragan Karanganyar

http://eprints.ums.ac.id/27118/1/HALAMAN_DEPAN.pdf

Hubungan Antara Pengetahuan Dan Sikap Anak Tentang Karies Gigi Dengan Kejadian Karies Gigi Di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) Bulak Kragan Karanganyar

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

UMS Digital Library - Selamat datang di UMS Digital Library