Penelitian ini bertujuan mengkaji dan mendiskripsikan register anak dalam komunikasi bahasa jawa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif
kualitatif dengan informan adalah siswa TKIT Permata Hati Batang. Metode pengumpulan data melalui metode simak, rekam, dan catat. Teknikanalisis data
dilakukan dengan metode padan. Keabsahan data digunakan teknik triangulasi data, untuk keperluan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data itu. Hasil dari
penelitian ini adalah: (1) bentuk register anak dalam komunikasi bahasa jawa, yaitu wujud tuturan yang mempunyai makna yang khas yang diucapkan oleh anak-anak
TKIT Permata Hati, misalnya Ustadzah, pak, pipis, ngeleh,dan lain sebaginya. (2) faktor-faktor yang mempengaruhi register anak dalam komunikasi bahasa jawa
adalah faktor kebiasaan terdapat dalam ujaran aku ngelak, Ustdz, aku pak pipis dan lain sebagainya, faktor menirukan terdapat pada kalimat Izza pacare Nabila, dan
faktor kreativitas sendiri misalnya adikku tak cemplungke di kolam renang. (3) fungsi register anak dalam komunikasi bahasa jawa yaitu fungsi instrumental, menyuruh,
interaksi, kepribadian, dan imajinatif. (4) tujuan register anak dalam komunikasi bahasa jawa yaitu menceritakan, membujuk, melaporkan, mengancam,
memberitahukan, mengadu, menasehati, mengejek, meminta tolong, memaafkan, dan menggoda. Hasil penelitian ini menunjukkan deskripsi register anak berbahasa jawa
ditingkat TK ketika berkomunikasi di sekolah
