Penggunaan Media Gambar Dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Mengarang Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Gergunung Kecamatan Klaten Utara Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui suasana pembelajaran siswa dengan penggunaan media gambar dalam keterampilan mengarang. (2) Untuk mengetahui proses pembelajaran dikelas dengan penggunaan media gambar dalam keterampilan mengarang siswa kelas IV SD Negeri 2 Gergunung Kecamatan Klaten Utara Kabupaten Klaten. (3) Untuk mengetahui hasil pembelajaran siswa kelas IV SD Negeri 2 Gergunung Kecamatan Klaten Utara Kabupaten Klaten dengan penggunaan media gambar dalam mengarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek dalam peneltian ini adalah siswa kelas IV SDN 2 Gergunung Klaten Utara yang berjumlah 32 anak. Data hasil mengarang merupakan hasil dari mengarang siswa kemudian di beri nilai. Hasil penelitian bahwa (1) Suasana pembelajaran siswa dengan penggunaan media gambar dalam keterampilan mengarang pada siklus I dan siklus II, suasana pembelajaran lebih hidup. (2) Proses pembelajaran dikelas dengan penggunaan media gambar dalam keterampilan mengarang siswa kelas IV SDN 2 Gergunung Kecamatan Klaten Utara Kabupaten Klaten berpusat pada siswa. (3) Hasil pembelajaran siswa kelas IV SDN 2 Gergunung Kecamatan Klaten Utara Kabupaten Klaten dengan penggunaan media gambar dalam mengarang bahwa pada pra siklus nilai rata-rata siswa adalah 63,44, siklus I sebesar 67,81, dan siklus II sebesar 71,6
