Fokus dalam penelitian ini adalah operasionalisasi dana BOS di SMP
Negeri 2 Jepon. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan
karakteristik tim manajemen dana BOS, karakteristik alokasi dan karakteristik
pertanggungjawaban penggunaan dana BOS di SMP Negeri 2 Jepon.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan desain
etnografi pendidikan. Lokasi penelitian ini adalah SMP Negeri 2 Jepon. Informan
dalam penelitian ini adalah tim manajemen dana BOS (kepala sekolah,
bendahara dan anggota), guru dan pegawai di SMP Negeri 2 Jepon. Metode
pengumpulan data dalam penelitian ini adalah Wawancara mendalam, Observasi
dan Dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan Model Analisis Interaktif yang
terdiri dari 3 jenis alur kegiatan, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan/verifikasi. Untuk mengecek keabsahan data, peneliti menggunakan
trianggulasi, yaitu Trianggulasi Sumber dan Trianggulasi Metode.
Hasil penelitian adalah 1) Tim manajemen dana BOS mempunyai
tanggung jawab dalam mengalokasikan dana BOS, mengembangkan kompetensi
dengan mengikuti seminar dan diklat tentang pengelolaan dana BOS, saling
bekerja sama dan bersikap terbuka dalam mengelola dana BOS. 2) Pengalokasian
dana BOS mengacu pada Petunjuk Teknis, sesuai dengan prioritas kebutuhan
sekolah, dan sesuai dengan pembiayaan yang bersifat periodik. 3)
Pertanggungjawaban penggunaan dana BOS didukung dengan bukti transaksi,
diumumkan secara periodik, disusun dalam rekapitulasi pertanggungjawaban,
dan bersifat terbuka untuk dicek dan diaudit
